將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(命名為M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后小鼠的血糖濃度,結(jié)果如圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。請回答相關(guān)問題:(1)實驗用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用 酶將其分散成單個細(xì)胞。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有 細(xì)胞的功能。說明判定的理由 。
(3)用胰島素基因片段做探針,對小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測。請在下表的空格中填上檢測結(jié)果(用“+”表示能檢測到,用“-”表示不能檢測到)。
用探針檢測細(xì)胞的DNA | 用探針檢測細(xì)胞的RNA | ||
胚胎干細(xì)胞 | M細(xì)胞 | 胚胎干細(xì)胞 | M細(xì)胞 |
上述實驗結(jié)果表明,胚胎干細(xì)胞通過 定向分化為M細(xì)胞。
(4)若將M細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞能否分化為其他類型細(xì)胞?
,請說明理由 。
答案:
Ⅰ.(12分)
(1)胰蛋白酶
(2)胰島B
胰島B細(xì)胞分泌的胰島素是唯一降血糖的激素
(3)
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基因的選擇性表達(dá)(胰島素基因的表達(dá))
(4)能 細(xì)胞核含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)(細(xì)胞核的全能性)
解析:本題考查的知識點(diǎn)如下:
1.糖尿病的機(jī)制
2.細(xì)胞的全能性和基因表達(dá)的相關(guān)知識
1.糖尿病的機(jī)制
由于胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致無法合成胰島素來降血糖,血糖濃度過高隨尿排出,導(dǎo)致糖尿病的產(chǎn)生。本題中通過曲線反應(yīng)了未移植M細(xì)胞和移植M細(xì)胞下血糖濃度的變化,可見移植M細(xì)胞血糖濃度降低,顯然M細(xì)胞發(fā)揮了胰島B細(xì)胞的功能
2.細(xì)胞的全能性和基因表達(dá)的相關(guān)知識
第(4)小問中考查了動物細(xì)胞核具有全能性的原因,即細(xì)胞核含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì);第(3)問中通過表格的形式要求學(xué)生補(bǔ)充實驗的結(jié)果,首先學(xué)生要明確這里的M細(xì)胞是通過小鼠的胚胎干細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞增殖、分化而產(chǎn)生的,由于是通過有絲分裂增殖,所以M細(xì)胞和胚胎干細(xì)胞的DNA是一樣的,然而細(xì)胞分化的實質(zhì)為基因的選擇性表達(dá),追究到原因就是相同的DNA轉(zhuǎn)錄形成了不同的RNA,進(jìn)一步合成了不同的蛋白質(zhì),所以M細(xì)胞和胚胎干細(xì)胞中的RNA是不一樣的,從而在進(jìn)行DNA探針雜交試驗時出現(xiàn)了如表格中顯示的雜交結(jié)果。
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科目:高中生物 來源:2010屆四川省德陽市高三“二診”考試?yán)砭C生物卷 題型:綜合題
將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(命名為M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后測定小鼠的血糖濃度,結(jié)果如圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。請回答相關(guān)問題:
(1)實驗用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的______,取出后一般用______酶將其分散成單個細(xì)胞。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有______細(xì)胞的功能。理由是___________________________。
(3)用胰島素基因片段做探針進(jìn)行分子雜交,對小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測。請在下表的空格中填上檢測結(jié)果(用“+”表示能檢測到,用“”表示不能檢測到)。
用探針檢測細(xì)胞的DNA | 用探針檢測細(xì)胞的RNA | ||
胚胎干細(xì)胞 | M細(xì)胞 | 胚胎干細(xì)胞 | M細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2011年海南省海口市高三高考調(diào)研測試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關(guān)問題:
(1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞是取自 體內(nèi)的漿細(xì)胞,促進(jìn)d過程的常用誘導(dǎo)劑是
(2)假設(shè)僅考慮某兩個細(xì)胞的融合,則可形成 種類型的C細(xì)胞,因此需用選擇培養(yǎng)基篩選出 (填特點(diǎn))的D細(xì)胞用于培養(yǎng)。上述過程用到的動物細(xì)胞工程技術(shù)手段有 。
(3)目前注射禽流感疫苗是預(yù)防禽流感的一種措施。我們已經(jīng)知道,決定禽流感病毒在人體細(xì)胞中增殖變化的物質(zhì)是 。據(jù)此分析制備禽流感疫苗的主要思路: 。
Ⅱ. 將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成M細(xì)胞再移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后小鼠的血糖濃度恢復(fù)到正常水平。請回答相關(guān)問題:
(1)實驗用的胚胎干細(xì)胞是從小鼠胚胎的囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或 中分離的,取出后一般用 將其分散成單個細(xì)胞。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有胰島B細(xì)胞的功能。說明判定的理由 。
(3)若將M細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞能否分化為其他類型細(xì)胞?
,請說明理由 。
(4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,通過骨髓移植可以達(dá)到治療的目的,骨髓移植的治療的實質(zhì)是將______________細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。
(5)若要克隆某種哺乳動物,從理論上分析,哺乳動物紅細(xì)胞、白細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的___________,其原因是___________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三6月熱生考(理綜)生物試題 題型:選擇題
將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后測小鼠的血糖濃度,結(jié)果如右圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。下列敘述中錯誤的是
A.實驗中取出胚胎后一般要用胰蛋白酶將其分散成單個細(xì)胞
B.根據(jù)實驗結(jié)果可以判斷M細(xì)胞已具有了胰島A細(xì)胞的功能
C.可以用胰島素基因片段做探針來檢測小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞中是否含有胰島素mRNA
D.培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞獲得M細(xì)胞時,培養(yǎng)基中不需要加飼養(yǎng)層
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科目:高中生物 來源:2010屆四川省德陽市高三“二診”考試?yán)砭C生物卷 題型:綜合題
將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(命名為M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后測定小鼠的血糖濃度,結(jié)果如圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。請回答相關(guān)問題:
(1)實驗用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的______,取出后一般用______酶將其分散成單個細(xì)胞。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有______細(xì)胞的功能。理由是___________________________。
(3)用胰島素基因片段做探針進(jìn)行分子雜交,對小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測。請在下表的空格中填上檢測結(jié)果(用“+”表示能檢測到,用“”表示不能檢測到)。
用探針檢測細(xì)胞的DNA |
用探針檢測細(xì)胞的RNA |
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胚胎干細(xì)胞 |
M細(xì)胞 |
胚胎干細(xì)胞 |
M細(xì)胞 |
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上述實驗結(jié)果表明,胚胎干細(xì)胞通過_________定向分化為M細(xì)胞。
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