杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點，被稱為“鉆石級”肉用綿羊�？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示，回答下列相關(guān)問題：

（1）采集到的精子在體外受精前，要對精子進行_________處理才具備受精能力，采集到的卵母細胞同樣需要培養(yǎng)到____________期才具備與精子受精的能力。

（2）為了一次性獲得多個卵細胞，可以對供體雌性杜泊羊注射__________ 使其超數(shù)排卵。

（3）為了獲得同卵雙胎或多胎杜泊羊，可以對__________期或囊胚期的胚胎進行_______技術(shù)，在對囊胚期進行該技術(shù)操作時要注意 _____________________________________。

（4）哺乳動物的胚胎干細胞具有的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為___________________；在功能上就有發(fā)育的全能性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學期第一次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為提高番茄的耐寒能力，可以將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕�，結(jié)合所學知識回答下列問題：

（1）獲取魚的抗凍蛋白基因可以從相關(guān)的cDNA文庫提取，cDNA文庫____________基因組文庫（填“大于”、“等于”或者“小于”）。

（2）為在短時間內(nèi)大量獲得抗凍蛋白基因，可用_____________擴增的方法，其原理是__________________________________。在該反應體系中加入的物質(zhì)有抗凍蛋白基因、4中脫氧核苷酸、____________和___________，在擴增過程中，______________和__________被不斷消耗。

（3）抗凍蛋白基因獲取之后，需要進行___________________________________，此步驟是基因工程的核心。

（4）將抗凍蛋白基因?qū)敕洋w細胞，常采用的方法是__________。然后用___________技術(shù)獲得高耐寒的番茄植株。

（5）若要獲得大量高耐寒的無病毒番茄植株，可以用______________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省石家莊市高一下學期學情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的說法正確的是

A. 同時研究多對相對性狀時，每一對相對性狀的遺傳都遵循分離定律

B. 某玉米的基因型為AaBb，它應該能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子

C. 兩對相對性狀的雜交實驗，F(xiàn)1自交時不同配子間的結(jié)合是隨機的，這種隨機結(jié)合實現(xiàn)了基因間的自由組合

D. 孟德爾兩對相對性狀測交后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為1：1：1：1，其中純合子占1/2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省石家莊市高一下學期學情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，現(xiàn)讓純種的長翅果蠅和殘翅果蠅雜交，F(xiàn)1全是長翅。F1自交產(chǎn)生F2，將F2的全部長翅果蠅取出，讓其雌雄個體彼此間自由交配，則后代中長翅果蠅占

A. 2/3 B. 5/6 C. 8/9 D. 15/16

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省石家莊市高一下學期學情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂中期細胞，能夠觀察到的結(jié)構(gòu)是

A. 細胞壁、染色體、紡棰體 B. 染色體、紡錘體、細胞板

C. 染色體、紡錘體、赤道板 D. 葉綠體、染色體、紡錘體

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省黔東南州高三下學期高考模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

不同植物在進行光合作用時，所需的最適光照強度各不相同。下表為一片果園中梨、柑橘、白茅、勝紅薊四種植物在某一定CO2濃度、溫度下的光補償點和光飽和點。請回答下列問題：

（1）綠色植物通過光反應把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學能貯存在_______中，再通過暗反應轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學能貯存于糖類（或碳水化合物）中。綠色植物吸收光能的色素分布在于_______。

（2）在光補償點與光飽和點之間，限制植物光合速率的因素主要為________；光飽和點之后，限制植物光合速率的外界因素主要為_____________（答兩項）。

（3）光照強度為1.2klx時，表格中______植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市高三第一次（3月）模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家從鏈霉菌提取抗除草劑基因（bar基因），培育抗除草劑作物�；卮鹣铝袉栴}：

（1）下圖是重組質(zhì)粒示意圖，據(jù)圖分析，需用________酶處理鏈霉菌的DNA，以提取目的基因。為了篩選出成功導入bar基因的受體細胞，需在受體細胞培養(yǎng)基中添加_________。

（2）將種子的胚劃傷,簡稱劃胚。請說出農(nóng)桿菌把將bar基因?qū)雱澟呒毎倪^程。____________________

（3）某興趣小組要探究各種劃胚方式（包括橫劃、縱劃和穿刺）對bar基因?qū)氪蠖狗N子胚細胞效率的影響。請將有關(guān)實驗步驟補充完整。

步驟1：______________________中培養(yǎng)2-3天。

步驟2：用____________________技術(shù)鑒定萌發(fā)植株的細胞是否導入bar基因。

（4）下表是不同植物對除草劑耐受性研究的實驗結(jié)果。據(jù)表分析可知，玉米對除草劑耐受性最大，判斷依據(jù)是___________________________。

不同濃度的除草劑處理后植物苗存活率

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d控制)，果形蟠桃與圓桃為一對相對性狀(由等位基因H、h控制)，蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)：下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 根據(jù)甲組的結(jié)果，可判斷樹體喬化是顯性性狀

B. 甲組的兩個親本基因型為DdHh×ddhh

C. 乙組后代中喬化蟠桃與矮化圓桃通過一次雜交就能驗證基因的自由組合定律

D. 乙組后代中喬化蟠桃再自交，后代出現(xiàn)矮化蟠桃的概率為0

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省鷹潭市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題] 基因工程靶向細胞療法也稱為生物免疫療法中的細胞治療技術(shù)，是目前國際公認的最具應用前景的治療技術(shù)之一。它主要是根據(jù)細胞與分子免疫學原理，將患者自身的免疫細胞，在體外誘導產(chǎn)生大量能特異性識別并殺滅病毒及其感染細胞的效應細胞，將其回輸患者自身后，對病毒進行精確性、特異性、主動式攻擊，殺滅體內(nèi)病毒，實現(xiàn)了真正的個體化治療。目前該技術(shù)主要用在治療尖銳濕疣、生殖器皰疹。治療過程如圖。

（1）要把目的基因從供體DNA長鏈準確地剪切下來，可不是一件容易的事。1968年，沃納第一次從大腸桿菌中提取出了____________，它能夠在DNA上尋找特定的“切點”，認準后將DNA分子的雙鏈交錯地切斷。DNA的分子鏈被切開后，還得縫接起來以完成基因的拼接。1967年，科學家們發(fā)現(xiàn)并提取出一種酶，這種酶可以將兩個___________連接起來，修復好斷裂口，并把這種酶叫作________________。

（2）過程①是基因工程的核心步驟，構(gòu)建的重組質(zhì)粒上須有標記基因，其作用是________________。

（3）過程③細胞增殖時利用的生物技術(shù)是動物細胞培養(yǎng)，此技術(shù)需要的條件有_____、_________、適宜的溫度和PH和氣體環(huán)境。通入的氣體是______________________________。

（4）基因工程靶向細胞療法的特點：

a特異性：專攻感染的細胞，對正常細胞及其它機體組織無任何影響。

b主動性：增殖并活化的免疫細胞回輸后，可主動在體內(nèi)誘發(fā)免疫應答反應。

c高效能：特異性_________（填體液免疫或細胞免疫）清除感染細胞。

d記憶性：輸入到患者體內(nèi)的_________具有記憶功能。

e安全性：回輸?shù)拿庖呒毎麃碜曰颊咦陨�，無_________，安全性高，毒副作用少。

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