HIV能通過細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙).因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖,紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”.這為治療AIDS提供了新的思路.據(jù)材料分析,下列敘述不正確的是( 。
A、CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
B、紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)
C、入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除
D、T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同
考點(diǎn):檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),細(xì)胞凋亡的含義,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:圖甲為HIV通過細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞的過程,從而使人逐漸喪失免疫能力.若將紅細(xì)胞表面用CD4修飾,可以解除HIV對(duì)T細(xì)胞的攻擊強(qiáng)度,為治療AIDS提供了新的思路.
解答: 解:A、由題意已知CD4是T細(xì)胞表面的一種受體蛋白.在蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,蛋白質(zhì)中的肽鍵能在堿性環(huán)境下與雙縮脲試劑中的銅離子發(fā)生反應(yīng),生成紫色絡(luò)合物,A正確;
B、由題意可知,HIV通過細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞,從而使人逐漸喪失免疫能力.而紅細(xì)胞內(nèi)HIV無法增殖,如果將紅細(xì)胞用CD4修飾,紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵,但是不會(huì)增殖,這樣解除HIV對(duì)T細(xì)胞的攻擊強(qiáng)度,所以紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān),B正確;
C、已知被修飾過的紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵,但是HIV不會(huì)增殖,隨著紅細(xì)胞凋亡HIV失去容身之所而被免疫系統(tǒng)清除,C正確;
D、T細(xì)胞與紅細(xì)胞都來自于造血干細(xì)胞,但是它們成熟的場(chǎng)所不同,T細(xì)胞在胸腺發(fā)育成熟,紅細(xì)胞在骨髓中成熟,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞凋亡的含義、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用等知識(shí)點(diǎn),主要是掌握檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)的過程和注意事項(xiàng),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度以及解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將大小一致、數(shù)量相等、生理?xiàng)l件相似的同種植物的葉圓片在黑暗中放置一段時(shí)間后,置于不同的試管中,按下表的實(shí)驗(yàn)條件處理(“+”表示具有該條件).著色最淺葉片所在的試管編號(hào)是( 。
試管編號(hào)
實(shí)驗(yàn)處理 CO2溶液 + + + +
光照 白光 藍(lán)光 紅光 綠光
碘液 + + + +
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

已知某DNA分子有a對(duì)堿基,其中含胞嘧啶m個(gè).若該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,則需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為( 。
A、1.5×(a-m)
B、2×(a-m)
C、3×(a-m)
D、4×(2a-m)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某魚塘中兩種魚的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述不正確的是( 。
A、甲乙兩種群可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B、t3~t5時(shí)間內(nèi),甲種群的年齡組成是衰退型,
乙種群的年齡組成是增長(zhǎng)型
C、乙種群在t5時(shí)刻達(dá)到了環(huán)境容納的最大值,此時(shí)種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
D、甲乙兩種群的全部生物構(gòu)成群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

番茄植株高(T)對(duì)矮(t)是顯性,圓果(S)對(duì)梨果(s)顯性.且純合植株雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果如下:Ttss  406棵,ttSs  395棵,TtSs  94棵,ttss  106棵.兩個(gè)親本的基因與染色體的關(guān)系是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

21三體綜合征患兒的發(fā)病率隨母親生育年齡的增大而呈指數(shù)級(jí)增加,則預(yù)防該遺傳病的主要措施是(  )
①適齡生育  ②基因診斷 ③染色體分析  ④B超檢查.
A、①②B、①③C、③④D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物中所含化學(xué)元素的種類最少的是( 。
A、生長(zhǎng)激素B、纖維素
C、葉綠素D、ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在“調(diào)查人類某遺傳病發(fā)病率”的實(shí)踐活動(dòng),正確的做法有( 。
A、調(diào)查群體要足夠大
B、要注意保護(hù)被調(diào)查人的隱私
C、盡量選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
D、必須以家庭為單位逐個(gè)調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)如圖細(xì)胞分裂的有關(guān)敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體.兩個(gè)四分體
B、④是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色體
C、其后期移向同一極的染色體均為非同源染色體
D、細(xì)胞有中心體,無細(xì)胞壁,可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案