A、CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色 |
B、紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān) |
C、入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除 |
D、T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | |
實(shí)驗(yàn)處理 | CO2溶液 | + | + | + | + |
光照 | 白光 | 藍(lán)光 | 紅光 | 綠光 | |
碘液 | + | + | + | + |
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1.5×(a-m) |
B、2×(a-m) |
C、3×(a-m) |
D、4×(2a-m) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲乙兩種群可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
B、t3~t5時(shí)間內(nèi),甲種群的年齡組成是衰退型, 乙種群的年齡組成是增長(zhǎng)型 |
C、乙種群在t5時(shí)刻達(dá)到了環(huán)境容納的最大值,此時(shí)種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈 |
D、甲乙兩種群的全部生物構(gòu)成群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、③④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查群體要足夠大 |
B、要注意保護(hù)被調(diào)查人的隱私 |
C、盡量選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病 |
D、必須以家庭為單位逐個(gè)調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體.兩個(gè)四分體 |
B、④是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色體 |
C、其后期移向同一極的染色體均為非同源染色體 |
D、細(xì)胞有中心體,無細(xì)胞壁,可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞 |
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