分析 根據(jù)題意和遺傳系譜圖分析可知:父母患病而女兒正常,則該病由顯性基因控制,因此,該病為常染色體顯性遺傳。畵(jù)此答題.
解答 解:(1)由于Ⅰ1和Ⅰ2都患病,而其女兒Ⅱ3正常,所以該遺傳病的致病基因位于常染色體上,屬于顯性遺傳。
(2)男生Ⅲ2的父親是Ⅱ4,由于Ⅰ1和Ⅰ2都患病,Ⅱ3正常,所以Ⅱ4的基因型為AA或Aa;男生Ⅲ2的母親是Ⅱ5,不患病,所以Ⅱ5的基因型為aa;男生Ⅲ2的祖父是Ⅰ2,祖母是Ⅰ1,由于Ⅰ1和Ⅰ2都患病,Ⅱ3正常,所以祖父和祖母的基因型都為Aa.
(3)由于Ⅱ1和Ⅱ5都正常,而Ⅲ1和Ⅲ2都患病,所以他們的基因型都為Aa.該男生與表現(xiàn)型正常、但其父親為色盲的女性(aaXBXb)婚配,生一個只患一種病的男孩概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$+(1-$\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)常 顯
(2)AA或Aa aa Aa Aa
(3)$\frac{1}{4}$
點評 本題考查基因的分離定律和人類遺傳病的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某細胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是( )
A.氨基酸→白細胞介素?2;ATP→ADP+Pi
B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
C.葡萄糖→丙酮酸→酒精; ADP+Pi→ATP
D.葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學家常采用胚胎移植的方法。下列與胚胎移植相關的敘述中不合理的是
A.試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植
B.用來促進供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素
C.胚胎移植時應選用發(fā)育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎
D.采取胚胎分割移植技術可同時獲得多個性狀相同的家畜個體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋觯_的是
A. 細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)
B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外
C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸
D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
能量KJ•m-2•a-1 動物名稱 | 攝入食物中 所含的能量 | 用于生長發(fā)育繁殖的能量 | 呼吸作用 散失的能量 | 糞便中的能量 |
銅銹環(huán)棱螺 | 516 | 15 | 231 | 270 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由A細胞形成的B細胞仍保持分裂能力,所以B細胞能無限增殖 | |
B. | 若D是胰腺細胞,結(jié)構(gòu)⑦的作用是對蛋白質(zhì)進行分揀、包裝及轉(zhuǎn)運 | |
C. | 一般情況下,A、B、C、D等細胞的核DNA相同,蛋白質(zhì)有所不同 | |
D. | A細胞形成C細胞和D細胞都是基因的選擇性表達的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的流動鑲嵌模型認為膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動 | |
B. | DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中的兩條脫氧核苷酸鏈是以反向平行的方式盤旋的 | |
C. | 種群增長的“J”型曲線模型反映了自然界中常見的種群數(shù)量變化情況 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型可以用于研究生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動等功能 |
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