分析 分析題圖:①表示DNA分子的復(fù)制;②表示轉(zhuǎn)錄過程;③表示逆轉(zhuǎn)錄過程;④表示RNA分子的復(fù)制;⑤表示翻譯過程.其中逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制這兩個過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中.
解答 解:(1)圖中逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中,其余過程均可發(fā)生在正常人體細胞中,即正常人體內(nèi)能夠進行的遺傳信息傳遞途徑有①②⑤.
(2)②是轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要RNA聚合酶解開DNA的雙鏈;轉(zhuǎn)錄需要以4種核糖核苷酸為原料.
(3)③為逆轉(zhuǎn)錄過程,該過程必需要有逆轉(zhuǎn)錄酶參與,發(fā)現(xiàn)這一過程后對中心法則進行了補充和完善.
(4)由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,新形成的DNA分子都含有1條母鏈和1條子鏈,因此將一個含有1000個堿基對的DNA分子(含31P),放在含32P標(biāo)記脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),復(fù)制一次,新合成的DNA分子一條鏈?zhǔn)?SUP>31P,一條鏈?zhǔn)?SUP>32P,質(zhì)量比原來增加1000.
故答案為:
(1)①②⑤
(2)RNA聚合酶 4種游離的核糖核苷酸
(3)逆轉(zhuǎn)錄酶 補充和完善中心法則
(4)1000
點評 本題結(jié)合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖示各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌級示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別一株黃色子葉的豌豆是否為純合子,常用的方法是( )
A.雜交
B.自交
C.檢查染色體
D.觀察性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物越冬時,自由水的含量比例降低 | |
B. | 自由水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 自由水為生物體內(nèi)各種反應(yīng)的環(huán)境 | |
D. | 自由水是生物體細胞代謝旺盛時含量最豐富的物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂前期 | B. | 有絲分裂后期 | ||
C. | 減數(shù)第一次分裂后期 | D. | 減數(shù)第二次分裂后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激細胞E,電流計指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
B. | 從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,細胞E能產(chǎn)生反應(yīng) | |
C. | 刺激皮膚細胞A一次,電流計的指針一定發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn) | |
D. | 興奮在神經(jīng)細胞B的傳導(dǎo)方向與其膜內(nèi)的電流方向一樣 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍 | |
B. | XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小 | |
C. | 理論上含X染色體的配子和含Y染色體的配子數(shù)量相等 | |
D. | 各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com