蠶豆黃病是一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G-6-PD)缺乏所導致的疾病。下圖是該病的某家系遺傳系譜，檢測得知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶該致病基因(用E或e表示)。下列敘述錯誤的是

A．該病是伴X隱性遺傳病

B．III2攜帶該致病基因的概率為1／4

C．III3的基因型可能是XEXe

D．測定G-6-PD可初步診斷是否患該病

C

【解析】

試題分析：由圖分析可知雙親沒有病，父親不攜帶致病基因而兒子卻患病，說明該病是伴X隱性遺傳病，故A正確。III2其母親可能有1/2攜帶者，III2是攜帶者的概率是1/2*1/2=1/4，故B正確。III3無病，而其父親有病，所以其一定是該病攜帶者，基因型一定是XEXe，故C錯誤。測定G-6-PD即酶的含量可以初步判定是否患該病，如果數(shù)量減少應最可能患該病，故D正確。

考點：本題考查人類遺傳病相關知識，意在考察考生對知識點的理解和對系譜圖的分析能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于酶的敘述，正確的是

A.酶具有催化作用并都能與雙縮脲試劑反應呈紫色

B.酶適宜于在最適溫度下長期保存以保持最高活性

C.細胞代謝能夠有條不紊地進行與酶的專一性有關

D.酶能夠提高化學反應所需活化能而加快反應進行

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省廣安市高三二診生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細胞有關的敘述，不正確的是

A．生物膜系統(tǒng)保證了真核細胞內(nèi)化學反應的有序性

B．細胞通過主動運輸維持膜兩側的離子濃度相等

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)生功能障礙可影響細胞間的相互識別

D．原癌基因和抑癌基因的突變會影響細胞的形態(tài)及分裂代數(shù)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省畢業(yè)班第二次診斷性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞螅谀骋粶囟认聹y得光照強度對轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖 1； 在光照為 1000μmolm-2 s-1下測得溫度影響光合速率如圖 2。

請據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A.PEPC酶基因與PPDK酶基因不影響水稻的呼吸強度

B.用溫度25℃重復圖1相關實驗，A點會向左下移動

C.轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強光合速率

D.轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強光照環(huán)境中

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(A與a、B與b、D與d)控制，研究發(fā)現(xiàn)體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時，D基因不能表達，且A基因?qū)基因表達有抑制作用(如圖甲所示)。某黃色突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常，產(chǎn)生的各種配子正常存活)。分析回答：

（1）由圖甲可知，正常情況下，黃花性狀的可能基因型有________種。圖乙中，突變體aaBbDdd的花色為_________。

（2）圖乙中，突變體②、③的變異類型分別屬于_________和_________。

（3）基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交獲得Fl，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及其比例為_________，F(xiàn)2白花中純合子的比例為_________。

（4）為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體，有人設計了以下實驗步驟，請補充完整結果預測。

實驗步驟：讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及其比例。

結果預測：I．若子代中__________，則其為突變體①；II．若子代中__________，則其為突變體②；III．若子代中__________，則其為突變體③。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高三下學期3月一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

如圖是科學家培育生產(chǎn)人血清白蛋白(hALB)的乳腺生物反應器的流程圖，請回答下列問題：

（1）為獲得更多的卵母細胞，在過程A中常對良種奶牛注射_______。體外受精前，需對精子進行_______處理。

（2）過程C使用的酶是_______，為讓hALB基因在牛的乳腺細胞中表達，需將hALB基因與_______等調(diào)控組件重組在一起。在分子水平上檢測hALB基因是否在轉(zhuǎn)基因牛體內(nèi)成功表達的方法是___________。

（3）過程D使用的技術為___________，獲得囊胚后可切割[ ]_______做DNA分析性別鑒定。

（4）進行E操作前要對受體進行_______處理。通過______技術可獲得更多的轉(zhuǎn)基因牛。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高三下學期3月一模考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同濃度的生長素(IAA)影響某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的實驗結果如下圖所示。據(jù)此可知

A. 莖切段長度的變化只受生長素和乙烯的調(diào)節(jié)

B．生長素對莖切段伸長的影響具有兩重性

C．一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成

D．生長素和乙烯對莖切段伸長的作用是相似的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的高莖（Y）對矮莖（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，兩對基因位于非同源染色體上，現(xiàn)有基因型為YyRr的植株自交，則后代的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是

A．1/4 B．3/4 C．3/8 D．9/16

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市高三第二次教學質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（I2分）鹽脅迫是指在高鹽度環(huán)境中，植物生長受到影響。當今，世界上約20%的耕地和50%的灌溉地正在受鹽分的影響，低濃度的鹽脅迫能刺激植物產(chǎn)生應激反應，通過提高一些生理生化的代謝過程抵抗鹽脅迫。亞精胺(Spd)，是一類含有氨基的化合物，能增強植物的抗逆性。某課題組研究了外源亞精胺對不同濃度NaCI脅迫下黃瓜的緩解效應。

實驗步驟：

將生長狀況一致的黃瓜幼苗隨機均分為10組，l~5組分別用質(zhì)量分數(shù)為0. 20 mmol/L、60 mmol/L、100 mmol/L、140 mmol/L的NaCl處理，另外5組在不同濃度的NaCl處理的基礎上再噴施等量的0.1 mmol/LSpd。

五天后用氧電極法測定植物組織的光合速率與呼吸速率（用氧氣的釋放量和吸收量表示）。實驗結果記錄如下表：

請回答下列問題：

（1）在NaCl濃度為0時，實驗組氧氣的產(chǎn)生速率是____umol/m2.s。

（2）隨著NaCI濃度的增加，黃瓜幼苗的呼吸作用速率變化趨勢是____。在其他條件都適宜時，用100 mmol/LNaCl處理的黃瓜幼苗在每天光照12小時情況下。能否正常生長？____ 。

（3）從表中數(shù)據(jù)分析，在高鹽脅迫下，導致植物細胞液濃度低于外界溶液濃度，植物因缺水而引起部分氣孔關閉，導致____ ，從而使黃瓜幼苗暗反應明顯減弱。同時由于____的分解加快，影響植物光反應階段中光能的吸收和轉(zhuǎn)換。

（4）實驗結論：________ 。

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