下圖是某生物細胞膜亞顯微結構模式圖,據(jù)圖回答下列問題:(在[ ]填寫數(shù)字,在____填寫有關文字)
(1)指出圖中①、②、③所示物質(zhì)的名稱:①________,②________,③________。(2)科學家取兩種不同的海綿動物,使其細胞分散成單個的,然后將這些細胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才能重新結合在一起。這說明細胞膜具有________的功能。這種功能與圖中[。菟镜腳_______物質(zhì)有關。
(3)物質(zhì)通過細胞膜的方式,與其在組成細胞膜的物質(zhì)中的溶解性有關。已知圖中A、B、C由Na+、H2O、膽固醇組成,則根據(jù)它們通過細胞膜的方式判斷,A、B、C依次是________、________、________物質(zhì)。
科目:高中生物 來源:2011屆江西省吉安三中高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某生物細胞(局部)和細胞中某結構的亞顯微結構模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖乙中A所示的這類物質(zhì)在生物膜上可能具有的功能是( )。(多選)
A.作為載體蛋白,起物質(zhì)運輸作用 |
B.作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學反應 |
C.作為受體,接受相應的化學信息 |
D.作為抗原,被免疫細胞識別 |
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科目:高中生物 來源:2014屆天津市六校高三上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物細胞(局部)和細胞中某結構的亞顯微結構模式圖,圖中A所示的這類物質(zhì)在細胞膜上可能具有的功能是( )
①能作為載體蛋白,起物質(zhì)運輸作用
②能作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學反應
③能作為受體,接受膜表面的化學信息
④能作為細胞表面的標志,被其他細胞識別
A.①②③ B.①②④ C.①④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:江蘇省無錫市高三質(zhì)量調(diào)研試卷(生物) 題型:綜合題
(7分)下圖是某生物細胞(局部)和細胞中某結構的亞顯微結構模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖乙中A所示的這類物質(zhì)在生物膜上可能具有的功能是( )。
A.作為載體蛋白,起物質(zhì)運輸作用
B.作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學反應
C.作為受體,接受相應的化學信息
D.作為抗原,被免疫細胞識別
(2)若甲圖要表示豌豆根尖的成熟區(qū)(根毛區(qū))表皮細胞,則圖中不應該存在的結構是 ,而應添加的結構有 。
(3)若圖甲細胞的分泌物是抗體,則該細胞可直接由 細胞增殖分化而來。
(4)若圖甲所示的細胞進入衰老狀態(tài),圖甲中會發(fā)生變化的結構有 。
(5)若圖乙代表線粒體膜的一部分,則b代表的物質(zhì)是 。
(6)若圖乙代表神經(jīng)細胞細胞膜的一部分,則靜息時D側的膜電位為 電位。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某生物細胞(局部)和細胞中某結構的亞顯微結構模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖乙中A所示的這類物質(zhì)在生物膜上可能具有的功能是( )。(多選)
A.作為載體蛋白,起物質(zhì)運輸作用
B.作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學反應
C.作為受體,接受相應的化學信息
D.作為抗原,被免疫細胞識別
(2)若甲圖要表示豌豆根尖的成熟區(qū)(根毛區(qū))表皮細胞,則圖中不應該存在的結構是 ,而應添加的結構有 。
(3)若圖甲細胞的分泌物是抗體,則該細胞可直接由 細胞增殖分化而來。
(4)若圖甲所示的細胞進入衰老狀態(tài),圖甲中會發(fā)生變化的結構有 。(至少答兩種)
(5)若圖乙代表線粒體膜的一部分,則b代表的物質(zhì)是 。
(6)若圖乙代表神經(jīng)細胞細胞膜的一部分,則靜息時D側的膜電位為 電位。
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