19.圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚的過程,若橫坐標表示時間,則縱坐標表示( 。
A.有機物總量B.每個細胞DNA的量
C.所有細胞體積之和D.細胞表面積和體積之比

分析 胚胎發(fā)育過程:
(1)卵裂期:細胞進行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞];
(3)囊胚:細胞開始分化,其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴大會導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細胞團表層形成外胚層,下方細胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細胞分化在胚胎期達到最大限度]

解答 解:A、由于蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,有機物只能來自于卵細胞中的卵黃,因此隨著時間的推移,有機物總量呈現(xiàn)減少的趨勢,A錯誤;
B、由于該發(fā)育階段中進行的是有絲分裂,該過程中單個細胞中DNA含量保持不變,B錯誤;
C、蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,隨著時間的推移,所有細胞體積之和基本不變或略有減小,C錯誤;
D、由于細胞的總體積基本不變,而細胞數(shù)目增多,則細胞體積減小,因此細胞表面積和體積之比呈上升趨勢,D正確.
故選:D.

點評 本題的信息是以坐標圖的形式出現(xiàn),重點考查了蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢,意在考查考生能識記能力和理解能力,試題難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.細胞膜有能量交換、物質(zhì)運動、信息傳遞等幾種主要功能,上述功能與哪種物質(zhì)有關(guān)?( 。
A.磷脂B.糖類C.蛋白質(zhì)D.固醇

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10.位于人體內(nèi)的神經(jīng)元的功能分段,以模式圖表示.下列根據(jù)圖分析的敘述中,正確的是(  )
A.突觸一般不含有I部位的結(jié)構(gòu)
B.I部位和Ⅳ部位均含有線粒體
C.神經(jīng)元的細胞核一般存在于Ⅳ部位
D.一旦Ⅱ部位發(fā)生沖動,傳導(dǎo)到Ⅳ部位,就能引發(fā)Ⅳ釋放興奮性遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述,符合達爾文自然選擇學(xué)說原理的是( 。
A.食蟻獸具有長舌,是因為它長期舔食樹縫中的螞蟻而反復(fù)不斷伸長的緣故
B.害蟲抗藥性的增強,是因為殺蟲劑使害蟲產(chǎn)生抗藥能力,并在后代中不斷積累
C.狼和鹿通過捕食和被捕食的關(guān)系進行著相互選擇,結(jié)果狼和鹿的奔跑速度都變快
D.現(xiàn)在人們都生活在不同的人工環(huán)境中,因此人類的進化不再受到自然選擇的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,制作臨時裝片的正確操作步驟是(  )
A.固定→解離→漂洗→染色→制片B.解離→漂洗→染色→制片
C.解離→染色→漂洗→制片D.漂洗→染色→解離→制片

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4.弄清細胞“轉(zhuǎn)化因子”實質(zhì)的科學(xué)家是( 。
A.格里菲思B.艾弗里C.克里克D.赫爾希和蔡斯

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11.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,不正確的是( 。
A.與溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中枯枝落葉分解的速率快
B.無機環(huán)境中的能量可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用
C.動物以尿作為存在或領(lǐng)域的一種標記,實質(zhì)是向外傳遞化學(xué)信息
D.在草→松鼠→狐→山獅食物鏈中,如果松鼠要5Km2的生活面積才能滿足自身的能量需求,那么山獅的生活面積至少是125Km2

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8.關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是(  )
①DNA規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供模板    ②DNA復(fù)制只發(fā)生于細胞周期的間期
③堿基互補配對是嚴格的                ④產(chǎn)生的兩個子代DNA必定都和親代DNA相同.
A.②④B.②③C.①④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.由50個脫氧核苷酸構(gòu)成的DNA分子,按其堿基的排列順序不同,可分為多少種?( 。
A.450B.425C.504D.254

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同步練習(xí)冊答案