分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能
細(xì)胞器 | 分布 | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | 功 能 |
線粒體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 有氧呼吸的主要場(chǎng)所 細(xì)胞的“動(dòng)力車間” |
葉綠體 | 植物葉肉細(xì)胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”. |
內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間” |
高爾 基體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu) | 對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成) |
核糖體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中 | 合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 “生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器” |
溶酶體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu) | “消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌. |
液泡 | 成熟植物細(xì)胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等) | 調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺 |
中心體 | 動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞 | 無膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成 | 與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
解答 解:A、脂肪中C、H比例比糖類高,因此脂肪所含能量多于相同質(zhì)量的糖類,A錯(cuò)誤;
B、核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成,蛋白質(zhì)的合成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,RNA的合成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程,因此核糖體和tRNA的合成均會(huì)出現(xiàn)堿基配對(duì),B正確;
C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第第三階段的場(chǎng)所,內(nèi)含大量與有氧呼吸有關(guān)的酶,因此內(nèi)膜和外膜上的蛋白質(zhì)種類不同,C錯(cuò)誤;
D、脂質(zhì)的合成車間是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花藥離體培養(yǎng)過程中,基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生 | |
B. | 生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位 | |
C. | 基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生新的基因型 | |
D. | 用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無子西瓜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)循環(huán) | B. | 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | ||
C. | 1+1>2 | D. | 生物與環(huán)境的協(xié)調(diào) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物組織培養(yǎng) | B. | 植物的雜交 | ||
C. | 綿羊“多莉”的培育 | D. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是
①細(xì)胞貼壁
②有絲分裂
③分散生長(zhǎng)
④接觸抑制
⑤減數(shù)分裂
⑥原代培養(yǎng)一般傳代1~10代
A.①②④⑥ B.②③④⑤
C.①③④⑥ D.③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖(一)中所示的生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向;圖(二)在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下列圖(一)(二)中所表示的生物關(guān)系配對(duì)正確的一組是 ( )
A.①—甲 B.②—甲
C.③—丙 D.④—乙
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中占體液總量百分比最大的是( )
A.細(xì)胞內(nèi)液 B.細(xì)胞外液
C.血液 D.淋巴
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