將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會(huì)看到細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示,此時(shí)部位①②的顏色分別是( 。
A、①無色、诰G色
B、①紅色、诰G色
C、①紅色、跓o色
D、①紅色、诩t色
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜.成熟的植物細(xì)胞有一大液泡.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離.
解答: 解:①充滿外界溶液含有紅墨水的蔗糖溶液,②為細(xì)胞質(zhì),由于細(xì)胞膜具有選擇透過性,所以紅墨水和蔗糖分子都不能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,但細(xì)胞質(zhì)中存在葉綠體,所以顯綠色;由于細(xì)胞壁具有全透性,所以紅墨水和蔗糖分子都能通過細(xì)胞壁.因而部位①②的顏色分別紅色和綠色.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查滲透吸水和失水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確是( 。
A、真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B、基因自由組合定律實(shí)質(zhì)是:F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,位于不同對(duì)同源染色體上的非等位基因自由組合
C、基因型Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌雄各兩種配子,且雌雄配子比為1:1
D、每個(gè)原始的生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟的生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH和溫度時(shí),給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖.
據(jù)圖回答問題:
(1)據(jù)圖分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為
 
(用氧的消耗速率表示)微摩爾/分.
(2)在圖中乙處給予光照時(shí),分析瞬間葉綠體中ATP的變化為
 

(3)在圖中乙處光照開始后,溶解氧濃度稍有增加,但第6分鐘后不再增加而穩(wěn)定,原因是光照后容器中
 
減少,光合作用速率下降,第6分鐘后光合作用速率
 
(</>/=)呼吸作用速率.
(4)若在圖中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的
 

(5)若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的
 

(6)若在圖中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計(jì)1小時(shí)后,實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為
 
微摩爾.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠校ā 。?br />①紅細(xì)胞吸收K+  
②人紅細(xì)胞吸收葡萄糖
③甲狀腺細(xì)胞積累碘離子
④腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水分子的重吸收 
⑤腎小管上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖分子的重吸收
⑥D(zhuǎn)NA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核
⑦突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì).
A、①③④⑤⑥B、①②③④⑦
C、①③⑤D、②④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性,現(xiàn)有長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅若干.若用它們來驗(yàn)證基因的分離定律,下列哪一條件不是必需的(  )
A、親本果蠅必須是未交配過的純種
B、親本中的長(zhǎng)翅、殘翅果蠅的性別不同
C、在子代果蠅羽化前必須除去親本
D、長(zhǎng)翅果蠅作母本,殘翅果蠅作父本

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科目:高中生物 來源: 題型:

剪秋蘿是一種雌雄異體的高等植物,有寬葉(B)和窄葉(b)兩種類型,控制這兩種性狀的基因只位于X染色體上.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),窄葉基因(b)可使花粉致死.現(xiàn)將雜合子寬葉雌株與窄葉雄株雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例正確的是(  )
A、寬葉雄株:寬葉雌株:窄葉雄株:窄葉雌株=1:1:0:0
B、寬葉雄株:寬葉雌株:窄葉雄株:窄葉雌株=1:0:0:1
C、寬葉雄株:寬葉雌株:窄葉雄株:窄葉雌株=1:0:1:0
D、寬葉雄株:寬葉雌株:窄葉雄株:窄葉雌株=1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人腦高級(jí)功能的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、大腦皮層具有感知外部世界,形成感覺的功能
B、大腦皮層具有控制機(jī)體反射活動(dòng)的能力
C、大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話
D、學(xué)習(xí)和記憶是人腦特有的高級(jí)功能之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,右圖是血糖調(diào)控模式圖,下列分析合理的是(  )
A、低血糖狀態(tài)時(shí),通過①→②→③使血糖恢復(fù)正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B、長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島A細(xì)胞受損
C、胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié),兩者相互協(xié)同共同維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定
D、人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述不正確的是( 。
A、激素的特點(diǎn)是微量和高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞
B、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此,體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素
C、眾多的激素分子彌散在全身的體液中,對(duì)所有細(xì)胞都起作用
D、激素種類多,量極微,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),以不提供能量,也不起催化作用

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