精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達的過程。下列有關敘述正確的是

A. 洋蔥鱗片葉表皮細胞中能進行的過程是①②③

B. 線粒體、葉綠體和核糖體均可進行②③過程

C. H1V病毒體內可通過④⑤過程完成自身的繁殖

D. 遵循堿基互補配對原則的過程有①②③④⑤⑥

【答案】D

【解析】

分析題圖:圖示為生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程,其中①是DNA的復制過程;②是遺傳信息的轉錄過程;③是翻譯過程;④是逆轉錄過程,需要逆轉錄酶;⑤是RNA的自我復制過程;⑥是翻譯過程,其中④、⑤和⑥過程只能發(fā)生被某些病毒侵染細胞的過程中。

洋蔥鱗片葉表皮細胞是高度分化的細胞,不能進行①,只能進行②③,A錯誤;核糖體中不能進行②過程,只能進行③過程,B錯誤;H1V病毒侵染宿主細胞可通過④①過程完成自身的繁殖,C錯誤;①DNA的復制,②轉錄,③翻譯,④逆轉錄,⑤RNA的復制,⑥翻譯過程中均遵循堿基互補配對原則,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一把毫毛,變出千百個一模一樣的猴子——《西游記》里的神話正在成為現實。克隆猴“中中”和她的妹妹“華華”在中國誕生近兩個月!北京時間2018年1月25日,它們的“故事”登上國際權威學術期刊《細胞》封面,這意味著中國科學家成功突破了現有技術無法克隆靈長類動物的世界難題。

(1)圖中①單細胞的獲取通常需要用____________進行處理,動物細胞在培養(yǎng)過程中培養(yǎng)箱所需的氣體環(huán)境為____________,進行細胞培養(yǎng)時,通常采用培養(yǎng)皿或____________培養(yǎng)瓶。在培養(yǎng)過程中,應定期更換培養(yǎng)液,其目的是________________________。

(2)要變出一模一樣的猴子,過程③→⑦前要對囊胚進行分割,分割時要注意____________。胚胎發(fā)育過程中胚胎從透明帶中伸展出來的過程叫做____________

(3)③→⑦過程需要用到____技術,在畜牧生產中采用這種技術的優(yōu)勢是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物光合作用的一個階段,下列各項敘述正確的是(  )

A. 該反應的場所是類囊體的薄膜

B. C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶

C. 降低CO2濃度,會使C3的含量增加

D. 該階段不需要光,有光會抑制該階段的進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心法則反映了生物體內遺傳信息的傳遞過程,請結合圖示回答問題:

(1)圖示遺傳信息傳遞過程中能發(fā)生堿基A—U(或U—A)配對的過程有____________(填序號);其中需要核糖核苷酸作為原料的過程有____________(填序號)。

(2)一個細胞周期中,細胞核中一個DNA分子可發(fā)生圖中①過程____________次,此過程中,模板鏈和子鏈中(A+T)/(G+C)的比值的關系是________________________。

(3)圖中③過程必需的物質有____________;若某DNA經過圖中②③過程產生的蛋白質中部分氨基酸序列為“—甘氨酸—亮氨酸—谷氨酸—半胱氨酸—纈氨酸—”,根據此序列及密碼子表能否推測出此DNA中相關的堿基對序列?說明理由________________________。

(4)腸道病毒EV71是不能進行逆轉錄過程的RNA病毒,則其在宿主細胞中增殖過程中會發(fā)生圖中的___過程(填數字序號)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菊花是重要觀賞花卉,為增加菊花花色類型,某科研小組從植物A的基因文庫中選出花色基因C(圖1),并將其與質粒(圖2)重組,再借助農桿菌導入菊花中。請回答下列問題:

(1)利用PCR技術可獲贈花色基因C,擴增前需根據花色基因C的一段核苷酸序列合成_____________,便于擴增時熱穩(wěn)定DNA聚合酶延伸DNA子鏈。

(2)構建基因表達載體時,需用EcoRⅠ分別處理C基因和質粒而不用BamHⅠ的理由是_____________;當C基因和質粒連接時,DNA連接酶催化形成的化學鍵是_____________

(3)用含C基因的農桿菌侵染菊花愈傷組織時,需在培養(yǎng)基中添加酚類物質,其目的是_____________;C基因的遺傳特性能在菊花體內維持和表達的關鍵是_____________;為篩選出成功轉化的菊花細胞,應在篩選培養(yǎng)基中添加_____________。

(4)經檢測部分菊花植株的基因組中已有C基因,但沒有發(fā)現基因C對應花色,為分析原因,可從分子水平上采用_____________技術檢測C基因是否轉錄。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用某種農作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,據圖分析正確的是

A. 通過Ⅰ→Ⅴ過程育種的原理是染色體變異

B. 通過Ⅱ→Ⅳ過程育種最不容易達到目的

C. 過程Ⅳ可用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗

D. 培育品種⑥的最簡捷的途徑是Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是(  )

A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A

B. 甲圖中氧濃度為b時的情況對應的是乙圖中的D

C. 甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的

D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現在大力提倡無紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產生大量的廢紙,其主要成分是木質纖維,人類正努力將其轉化為一種新的資源——乙醇。如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產乙醇的基本工作流程,請回答相關問題:

(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在____________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以纖維素為碳源、并加入____________的培養(yǎng)基上篩選周圍有____________的菌落。

(2)如上所述的篩選中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認為三種酶液的活性____________(選填“一定相同”、“不一定相同”、“一定不同”),可以通過對纖維素酶分解纖維素后所產生的____________進行定量測定。

(3)根據測定結果,①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶至少包括____________三個組分。

(4)生產中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是________________________,為了確保獲得產物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意____________。

(5)該技術雖然有廣闊的前景,但存在酶的成本高等問題,為了降低成本主要從以下 幾方面來改進該過程?梢酝ㄟ^____________等技術手段對產酶微生物改造,提高酶的產量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列3個圖表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數量關系。有關敘述不正確的是

A. 處于圖2中B→C段細胞包含圖1所示細胞,圖1細胞中有8條染色單體

B. 完成圖2中C→D段變化的細胞分裂時期是后期

C. 有絲分裂過程中不會出現圖3中d所示的情況

D. 圖3中a可對應圖2中的B→C段;圖3中c對應圖2中的A→B段

查看答案和解析>>

同步練習冊答案