【題目】下圖表示測(cè)定金魚藻光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)密閉裝置,氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)O2濃度的變化,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同單色光對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響

B. 加入NaHCO3溶液的主要目的是吸收呼吸作用釋放的CO2

C. 拆去濾光片,單位時(shí)間內(nèi)氧氣傳感器測(cè)到的O2濃度高于單色光下O2濃度

D. 若將此裝置放在黑暗處,可測(cè)定金魚藻的呼吸作用強(qiáng)度

【答案】B

【解析】試題分析:從圖示可知,實(shí)驗(yàn)自變量為不同的單色光,探究的是不同單色光對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。A正確。密閉裝置中加入NaHCO3溶液是為金魚藻光合作用提供CO2的。B錯(cuò)誤。復(fù)合光照下產(chǎn)生的O2量是7種單色光照下產(chǎn)生的O2量之和,比單色光照下的O2量多。C正確。此裝置放在黑暗處,用NaOH溶液代替NaHCO3溶液,可測(cè)定金魚藻的呼吸作用強(qiáng)度。D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥(2N=80)的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制(如圖所示),D+控制灰紅色,D控制藍(lán)色,d控制巧克力色,D+對(duì)D和d顯性,D對(duì)d顯性。在不考慮基因突變的情況下,下列有關(guān)推論合理的是( )

A. 灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配,F1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是1/2

B. 與該種鳥體色有關(guān)的基因型共有6種

C. 灰紅色雄鳥的基因型有4種

D. 藍(lán)色個(gè)體間交配,F1中雌性個(gè)體都呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)雜合體雌豚鼠,基因型為FfEe,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,其排出的一個(gè)卵細(xì)胞的基因型為Fe,則可以推知隨之產(chǎn)生的極體的基因型是( )
A.Fe、f
B.Fe
C.Fe、Fe、fE
D.Fe、fe、fe
E.Fe、f

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅某性狀受一對(duì)等位基因控制,突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代,下圖為該性狀遺傳系譜圖,已知Ⅱ-3無突變基因。下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 該突變性狀由X染色體上隱性基因控制

B. 果蠅群體中不存在該突變型雌蠅

C. Ⅲ-11的突變基因來自于Ⅰ-2

D. 果蠅群體中該突變基因的基因頻率逐代下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂質(zhì)體是一種人工膜(如圖),由磷脂和膽固醇組成.下列敘述不正確的是(

A.脂質(zhì)體表面交聯(lián)抗體,靶向給藥
B.防止免疫系統(tǒng)識(shí)別脂質(zhì)體,需用某些化學(xué)物質(zhì)修飾
C.甲為脂溶性藥物,乙為水溶性藥物
D.脂質(zhì)體能與細(xì)胞膜融合,胞吞進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素對(duì)植物生長的作用,一般地說

A、高濃度和低濃度都促進(jìn)生長

B、高濃度和低濃度都抑制生長

C、高濃度抑制生長,低濃度促進(jìn)生長

D、高濃度促進(jìn)生長,低濃度抑制生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,其中A.B表示兩種酶,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)甲圖過程在植物根尖分生組織細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有______________,進(jìn)行的時(shí)間為______________。

(2)乙圖中7的中文名稱是 _____________________________;9的斷裂除了需要能量還需要甲圖中______酶的催化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體中由A、UG 3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有( )

A. 2B. 4C. 5D. 8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為鑒別一株高莖豌豆是純合子還是雜合子,最簡(jiǎn)便的方法是( )
A.正交
B.反交
C.測(cè)交
D.自交

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同步練習(xí)冊(cè)答案