多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)需依靠細(xì)胞通訊。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過程。下圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例,請(qǐng)分析回答:
(1) 肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是______。A圖中的胰島B細(xì)胞分泌的物質(zhì)是_____,作用于肝細(xì)胞,所引起的生理反應(yīng)是______。
(2)B圖中,若在e處給以適當(dāng)刺激,則a、b、c、d、e中能檢測(cè)到電位變化的是________。
(3)上述兩圖中細(xì)胞間傳遞信號(hào)的物質(zhì)有_______,上述過程表明細(xì)胞膜具有的功能有______。
(4)乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員要探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿濃度對(duì)信息傳遞的速度有無影響,實(shí)驗(yàn)人員在a處注入不同濃度的Ach,b處給予恒定刺激,c、d處分別為興奮感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下表。
說明:實(shí)驗(yàn)已排除其他干擾因素
Ach濃度(mmol/mL) | c處(ms) | d處(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
c處數(shù)據(jù)說明了_____________ 。d處數(shù)據(jù)說明了____________。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省婁底市高考仿真模擬(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不符合結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)的是
A. 葉綠體內(nèi)眾多的基粒和類囊體,極大地?cái)U(kuò)展了受光面積
B. 細(xì)胞分裂過程中,染色質(zhì)到染色體的形態(tài)變化有利于遺傳物質(zhì)的分配
C. 細(xì)胞體積小,物質(zhì)運(yùn)輸效率高,因此細(xì)胞體積越小越好
D. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核及復(fù)雜細(xì)胞器,有利于氧氣的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
組織細(xì)胞中的膽固醇包括來自LDL(低密度脂蛋白)攜帶進(jìn)來的膽固醇和自身合成的膽固醇。下圖示意膽固醇在組織細(xì)胞中的代謝途徑及其調(diào)節(jié)機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中過程②表示細(xì)胞將膽固醇酯及其載脂蛋白通過___________方式運(yùn)入細(xì)胞,接著通過內(nèi)吞體處理后,又將LDL受體通過__________方式置于細(xì)胞膜外表面。圖中過程⑦⑧⑨表示____________的合成、加工及分泌過程。
(2)催化過程⑥的酶是________________。與過程⑥相比,過程⑦中特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是____________。
(3)組織細(xì)胞中膽固醇過多時(shí),細(xì)胞通過_____________;_______________等途徑調(diào)節(jié)膽固醇的含量。
(4)如果某人缺乏合成LDL受體的正;颍褐心懝檀己勘冉】等薩_____。
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組圖是關(guān)于生物進(jìn)化方面的證據(jù)。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 圖甲中四種地雀喙的差異是由于不同食物的刺激所致的不同變異
B. 圖乙中昆蟲的兩類翅形的形成是對(duì)環(huán)境的主動(dòng)適應(yīng)
C. 圖丙是兩種體色的樺尺蛾,它們的性狀分化證實(shí)了物種形成的機(jī)制
D. 圖丁中捕食關(guān)系對(duì)兩者都是有益的,捕食者的存在有利于增加物種多樣性
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是( )
A. 構(gòu)成單鏈RNA的兩個(gè)相鄰核糖核苷酸之間通過氫鍵相連
B. 構(gòu)成環(huán)狀多肽的兩個(gè)相鄰氨基酸之間通過肽鍵相連
C. 構(gòu)成ATP的腺苷與磷酸基團(tuán)之間通過高能磷酸鍵相連
D. 構(gòu)成DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵相連
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1為植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的部分過程。農(nóng)科所技術(shù)員依據(jù)光合作用和呼吸作用的原理及影響因素研究了溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響及水果的儲(chǔ)藏問題,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖2和圖3曲線。請(qǐng)據(jù)此回答有關(guān)問題:
(1)圖1中A、B過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是______、______。
(2)圖2陰影部分表示5~35℃時(shí)蔬菜的______,溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在______。
(3) 圖3表示果實(shí)在不同O2濃度下的CO2釋放量和O2吸收量的變化,曲線PQ段下降的原因是______。
(4)由圖3可知果實(shí)儲(chǔ)藏時(shí)應(yīng)選取______點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的O2濃度,理由是______。水果儲(chǔ)藏時(shí),除低氧外,還需要______的環(huán)境條件,才能使水果保持較好的口感;若密閉儲(chǔ)存,果實(shí)易腐爛,原因是______。
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中
B. 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段
C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D. 若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。右圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是
A. 支原體是原核生物,通過無絲分裂而增殖
B. 細(xì)胞膜和核膜構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)
C. 在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上
D. 青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體體液免疫過程的示意圖。下列細(xì)胞中不能識(shí)別抗原的是( )
A. a B. b C. c D. d
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