人體的肌肉細胞直接吸收的葡萄糖來自下列細胞外液中的（ ）

A、血漿

B、淋巴

C、組織液

D、以上都可以

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017湖南衡陽八中高二理實驗班上第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

某種細胞分裂素對某植物光合作用和生長的影響如下表所示。

細胞分

裂素濃度

（g•L-1）

葉綠素含量（mg chl•

g FW-1）

光合速率

（μmolCO2•

m-2•s-1）

希爾反應活力

（μmol DCIP Red•

mg chl•h-1）

葉片氮含量

（%）

生物量

（g•plant-1）

0

1．58

6．52

13．55

1．83

17．65

0．5

1．82

7．82

25．66

1．94

22．95

1．0

2．34

8．64

32．26

1．98

27．44

2．0

2．15

8．15

27．54

1．96

23．56

注：①chl-葉綠素；FW-鮮重；DCIP Red-還原型DCIP；plant-植株．

②希爾反應活力測定的基本原理：將葉綠體加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并照光，水在光照下被分解，產(chǎn)生氧氣等，而溶液中的DCIP被還原并發(fā)生顏色變化，這些變化可用儀器進行測定。

請回答：

（1）希爾反應模擬了葉綠體光合作用中__________階段的部分變化。氧化劑DCIP既可利用于顏色反應，還可作為__________。希爾反應活力可通過測定DCIP溶液的顏色變化得到，也可通過測定__________得到。

（2）從表中可知，施用細胞分裂素后，__________含量提高，使碳反應中相關酶的數(shù)量增加。

（3）幼苗葉片中的細胞分裂素主要有__________產(chǎn)生。合理施用細胞分裂素可延遲__________，提高光合速率，使總初級生產(chǎn)量大于__________，從而增加植物的生物量。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上8.28周練生物卷（解析版） 題型：綜合題

在非消化期，胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進食開始后，胰液分泌即開始。所以，食物是使胰腺興奮的自然因素。進食時胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制，但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖;圖2是圖1的局部放大圖，1~5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖;圖4是圖3 的局部放大圖，6~9 代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題:

（1）當食物進入胃后，擴張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為___________反射，其效應器是___________。圖2中突觸是由_________（寫數(shù)字）組成的，與2中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放密切相關的細胞器是____________。

（2）當離體神經(jīng)纖維受到刺激后，膜外局部電流的流動方向是由____________區(qū)流向____________區(qū)。

（3）圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為____________作用。若驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是____________。

（4）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的_________分子結(jié)構(gòu)相似，在機體細胞免疫中產(chǎn)生的____________對胰島B細胞進行攻擊，致其受損進而導致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于____________病。

（5）圖4中內(nèi)環(huán)境主要有____________（寫數(shù)字）。維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是____________。若圖4中血液的流動方向為10→8，則在饑餓時，8處的__________（激素）濃度大于10處。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（ ）

A．人體熱量的來源主要是細胞中糖類等有機物的氧化分解放能

B．時間t1～t2，散熱量增加是因為產(chǎn)熱量增加

C．時間t2～t3，散熱量減少是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．經(jīng)過機體的調(diào)節(jié)，時間t3以后，產(chǎn)熱量與散熱量基本相當

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必需對母本 采取的措施是 （ ）

①開花前人工去雄

②開花后人工去雄

③自花受粉前人工去雄

④去雄后自然受粉

⑤去雄后人工受粉

⑥受粉后套袋隔離

A．②③④ B．①③④ C．①⑤⑥ D．①④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市一級達標校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關基因工程與蛋白質(zhì)工程的說法正確是

A．基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不需要對基因進行操作

B．基因工程合成的是天然蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì)

C．基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細胞水平（或性狀水平）

D．蛋白質(zhì)工程是基因工程的基礎

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上第二次月考生物2卷（解析版） 題型：綜合題

生長抑素（SS）是一種14個氨基酸的環(huán)狀多肽，由下丘腦合成釋放，可直接影響促甲狀腺激素（TSH）的分泌。

（1）合成1分子SS可產(chǎn)生_______分子H2O；下丘腦分泌的SS經(jīng)_______運輸?shù)竭_靶器官。

（2）急性高血糖和藥物A均可促進SS的分泌，進而影響TSH，有人對健康志愿者進行不同處理，測定其血漿中TSH水平，結(jié)果如下圖（注：TRH為促甲狀腺激素釋放激素）。

①給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后，受試者胰島細胞分泌的_________將減少，__________分泌增多。

②用TRH處理后，受試者體內(nèi)__________分泌的TSH含量升高，導致機體_____________激素分泌增多，細胞代謝速率加快，產(chǎn)熱增加。

③由實驗結(jié)果可知：與對照組相比，處理組TSH的增加量較_____________，說明SS對TSH的分泌具有__________作用。從總體趨勢看，與藥物A相比，急性高血糖對SS分泌的促進作用更_____________。

④設置處理組3的目的是探究_______________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上第二次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，屬于呼吸道傳染病。是由腦膜炎雙球菌感染引起的化膿性腦膜炎。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、嘔吐、四肢與軀干可出現(xiàn)淤點、淤斑和頸項強直等腦膜刺激征。兒童是主要感染對象，部分青少年亦可感染發(fā)病，該病可通過接種流腦疫苗來進行預防。以下說法正確的是

A．接種的流腦疫苗可以直接殺死腦膜炎雙球菌

B．對腦膜炎雙球菌的免疫過程只包括體液免疫和細胞免疫

C．如果人體內(nèi)存留的腦膜炎雙球菌抗體攻擊人體中正常細胞導致患病，這類疾病屬于自身免疫病

D．呼吸道黏膜分泌的能殺滅腦膜炎雙球菌的溶菌酶屬于第二道防線

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上第二次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體中部分體液的關系圖，則下列敘述不正確

A．過程2、6受阻時，會引起組織水腫

B．乙表示組織液，丁表示血細胞內(nèi)液

C．T細胞、B細胞可以存在于甲和丙中

D．丁中O2濃度不可能比甲中的高

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