【題目】圖表示經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成的子細胞。下列有關說法正確的是（ ）

A.該細胞中有3條染色單體B.該細胞此時不含有核膜、核仁

C.Y染色體的著絲點已經(jīng)分離D.甲染色體一定是X染色體

【答案】B

【解析】

根據(jù)題干信息分析，該圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，處于減數(shù)第二次分裂過程中，其無同源染色體，有姐妹染色單體，且兩條染色體的著絲點都排列在赤道板上，因此該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期；由于甲為Y染色體，則甲是常染色體上，且該細胞為次級精母細胞。

A、圖示細胞含有2條染色體，4條染色單體，A錯誤；

B、該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，不含有核膜、核仁，B正確；

C、該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，Y染色體的著絲點還沒有分離，C錯誤；

D、根據(jù)以上分析已知，甲應該是常染色體，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅中灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對相對性狀且獨立遺傳，控制這兩對相對性狀的基因均位于常染色體上�；疑泶蟪崦}的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交，子代中62只為灰身大翅脈，58只為灰身小翅脈，18只為黑身大翅脈，22只為黑身小翅脈。上述子代中純合子的比例為（ ）

A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺是人體和外界交換氣體的主要器官，血液中的CO2進入肺泡細胞的方式是（ ）

A.自由擴散（單純擴散）B.協(xié)助擴散C.主動運輸D.胞吞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I．下圖表示“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的主要操作步驟。請據(jù)圖回答：

（1）步驟甲稱為______________；步驟乙的目的是________________________________；在步驟丁的操作過程中，將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中，蓋上蓋玻片后，還要進行的操作是______________________________________。

（2）某學校不同班級學生在同一天不同時間進行了上述實驗，結果發(fā)現(xiàn)實驗效果有明顯差異。為了探究該實驗取材的最佳時間，請你簡要寫出實驗的主要思路___________________________。II．下圖是某同學在高倍顯微鏡下觀察并繪制的細胞分裂期的四個模式圖。請回答下列問題：

（3）上列四圖出現(xiàn)的先后順序為__________（用字母表示）。作為一個完整的細胞周期，該圖缺少細胞周期的_______期。

（4）圖B細胞中有___________染色單體，用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀結構是________________。

（5）該同學在顯微鏡下持續(xù)觀察處于B圖的細胞，但不能看到染色體往兩極移動，其原因是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……），當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時（即A_B_C_……）才開紅花，否則開白花�，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系，相互之間進行雜交，雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下：

根據(jù)雜交結果可知，本實驗中植物的花色至少受 對等位基因的控制。

A.2對B.4對C.3對D.6對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中具有重要作用。下圖表示胰島素的合成和分泌過程，其中①⑥表示相關結構名稱。請根據(jù)圖所回答下列問題：

（1）圖示過程體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)在___________上的緊密聯(lián)系。細胞內(nèi)的囊泡系統(tǒng)，繁忙地運輸著細胞內(nèi)的各種“貨物”，在該過程中___________（填細胞器序號）起著重要的交通樞紐作用。

（2）若對圖示細胞中的氨基酸用3H進行標記，在胰島素形成和分泌過程中，放射性物質在細胞器間依次出現(xiàn)的順序是___________（填序號）；直接為此過程提供能量的物質是___________（填中文名稱）。

（3）該細胞分泌出的胰島素在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的______________________結合，起___________作用。

（4）生物膜的流動鑲嵌模型與蛋白質_脂質一蛋白質三層結構模型相比，其完善之處體現(xiàn)在_______（答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為一天然池塘的食物網(wǎng)簡圖，某飼養(yǎng)者將此池塘改造成一人工魚塘，主要食物鏈如圖乙所示。已知飼養(yǎng)者在用人工魚塘養(yǎng)殖魚的過程中經(jīng)常向魚塘中投放魚飼料。請回答下列問題：

（1）由天然池塘改造成人工魚塘的過程中發(fā)生的群落演替類型為__________________。與人工魚塘相比，天然池塘的抵抗力穩(wěn)定性較高，原因是____________________________________。

（2）圖甲中輪蟲與水蚤的種間關系是______________。圖乙中缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____________。

（3）若天然池塘與人工魚塘中生產(chǎn)者固定的能量相同，但與天然池塘相比，人工魚塘的魚產(chǎn)量較高，從能量流動的角度分析可能的原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）高等植物光合作用中捕獲光能的物質分布在葉綠體的___________上，該物質主要捕獲可見光中的_________。

（2）植物的葉面積與產(chǎn)量關系密切，葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質積累速率之間的關系如圖所示，由圖可知：當葉面積系數(shù)小于a時，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質積累速率均_______。當葉面積系數(shù)超過b時，群體干物質積累速率降低，其原因是__________________________。

（3）通常，與陽生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度________（填“高”或“低”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某些植物細胞利用①把細胞內(nèi)的H+運出，導致細胞外H+濃度較高；②能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運入細胞。以下敘述正確的是（ ）

A. ①和②的化學本質不同

B. ①和②的空間結構相同

C. H+運出細胞和運進細胞的方式相同

D. 氧氣濃度對細胞吸收蔗糖分子有影響

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