南瓜所結(jié)果實中白色(A)對黃色(a)為顯性,盤狀(B)對球狀(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型是:( )
A.AaBb B.Aabb C.a(chǎn)aBb D.a(chǎn)abb
科目:高中生物 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞學說揭示了
A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別
B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假定某高等生物體細胞的染色體數(shù)是10條,其中染色體中的DNA用3H-胸腺嘧啶標記,將該體細胞放入不含有標記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在形成第2代細胞時的有絲分裂后期,沒有被標記的染色體數(shù)目為( )
A.5 B.40 C.20 D.10
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
a.基因組成如甲圖所示的兩個親本雜交,后代中AaBB后代的概率為1/8
b.如果乙圖表示細胞中主要元素占細胞鮮重的含量,則可以用③元素的放射性同位素來標記噬菌體
c.丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖,如5號患病,那么3、4號異卵雙生兄弟相同基因型概率為4/9
d.從丁圖DNA復制可看出DNA復制是半保留復制
A. a和b B. b和c C. a和c D. b和d
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果用3H、15N、35S、32P標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為( )
A.可在外殼中找到15N和35S和3H
B.可在DNA中找到3H、15N、32P
C.可在外殼中找到15N和35S
D.可在DNA中找到15N、35S、32P
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年海南瓊海嘉積中學高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖(X、Y、Z表示器官,a、b表示激素)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:(【 】中填寫圖中相關(guān)字母)
(1)圖中的X、Y表示的器官分別是___________,激素b的名稱是___________,它作用的靶器官是[ ]____________。
(2)X、Y分泌的激素a、b,不僅能促進甲狀腺激素的分泌,而且X、Y的分泌活動也會受到甲狀腺激素含量的影響,這種調(diào)節(jié)方式被稱為_____________。
(3)天氣寒冷時,人體血液中的甲狀腺激素含量會有所_______。當它運到全身后,可以提高___________的速率,使機體產(chǎn)生更多的熱量,用來維持體溫的相對穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年海南瓊海嘉積中學高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
促胰液素的產(chǎn)生部位是
A.小腸粘膜 B.胰腺 C.下丘腦 D.垂體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年海南瓊海嘉積中學高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起
A.酶促反應(yīng)速率的加快 B.滲透壓下降
C.細胞代謝紊亂 D.糖尿病
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東濟寧一中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家將哺乳動物的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學上稱為“血影”。其主要成分是
A.無機鹽、蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)、糖類
C.脂肪、蛋白質(zhì) D.磷脂、蛋白質(zhì)
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