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【題目】以下關于草履蟲的知識，正確的是

A. 氧的攝入、二氧化碳的排出都通過伸縮泡完成

B. 個體微小，要用電子顯微鏡觀察

C. 草履蟲趨向有利刺激是反射活動

D. 觀察時，放置幾絲棉花纖維的目的是限制其運動

【答案】D

【解析】氧的攝入、二氧化碳的排出通過表膜完成，A錯誤；草履蟲是單細胞的動物，用一般顯微鏡觀察即可，B錯誤；草履蟲趨向有利刺激是應激性，C錯誤；為了限制草履蟲運動，可以在載玻片的培養(yǎng)液中放少量棉花纖維，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換，必須經過的系統(tǒng)是（ ）

①消化系統(tǒng)

②呼吸系統(tǒng)

③神經系統(tǒng)

④泌尿系統(tǒng)

⑤循環(huán)系統(tǒng)

⑥運動系統(tǒng)

⑦生殖系統(tǒng)

⑧內分泌系統(tǒng)

A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①②④⑤ D．③⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖，正確的選項是( )

A．①過程是轉錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C．人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制，使得結構蛋白發(fā)生變化所致

D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質一定會改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)四分體時，DNA分子數(shù)與染色體之比是（　�。�
A.1：1
B.2：1
C.1：2
D.4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系，圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖象．下列分析正確的一項是（　�。�
A.圖2中具有同源染色體的只有甲、丙細胞
B.處于圖1中的CD段的細胞是圖2中甲、丙、丁
C.圖1中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同
D.圖2中丁細胞的名稱為次級精母細胞，如果丁細胞中的M為X染色體，則N一定是常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 脂質中脂肪只含C、H、O三種化學元素，磷脂分子中除C、H、O外還含有N和P

B. 維生素D能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收

C. 人若攝入過多膽固醇易造成血管堵塞，危及生命，因此膽固醇對人體有害無益

D. 性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是指（ ）

A. 種群多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性

C. 森林多樣性、草原多樣性和濕地多樣性

D. 動物多樣性、植物多樣性和微生物多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某種生物細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖象；圖丙表示細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲中AB段形成的原因是 ， CD段變化發(fā)生在期．
（2）若圖甲表示有絲分裂，若想觀察該種生物的染色體數(shù)，最好選在之間某一時期的細胞進行觀察．
（3）圖乙中，①細胞中含有對同源染色體，個四分體，條染色單體；①所示細胞分裂的前一階段，細胞中染色體排列的特點是 ．
（4）圖乙中，②細胞處于圖甲中的段，對應于圖丙中的（填字母）；②細胞產生的子細胞的名稱是
（5）圖乙中，③細胞的名稱是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類各種癌癥中的關鍵基因之一是原癌基因。研究發(fā)現(xiàn),蛋白X是細胞膜上的一種受體,由原癌基因X編碼,在一些腫瘤細胞中,原癌基因X過量表達會持續(xù)激活細胞內的信號傳導,啟動細胞DNA的復制,導致細胞異常增殖。

(1)同一個體各種體細胞來源于受精卵的分裂與分化。正常情況下,體細胞核遺傳信息相同的原因是__________________________。

(2)通過檢測原癌基因X的______和_______可判斷其是否轉錄和翻譯。檢測成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細胞中有微弱表達,這說明________。

(3)根據(jù)以上信息,可推測原癌基因的主要功能是___________。

(4)苦馬豆素(SW)因從灰苦馬豆中分離出來而得名,被認為是“未來的腫瘤治療藥物”。以下是相關的實驗研究過程及結果。

a.將等量的小鼠肝癌Hepal-6細胞懸液,分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;

b.將培養(yǎng)瓶放于37 ℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h,靜置,去除上清液;

c.分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37 ℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);

d.分別在24 h、48 h、72 h時吸取培養(yǎng)液,觀察結果,得到不同濃度SW對細胞存活率影響曲線如圖所示。

請回答下列問題。

步驟c中需要設置對照組,對照組的處理方法應為_________________。步驟c中每個實驗組設置5個培養(yǎng)瓶同時進行培養(yǎng),計數(shù)后統(tǒng)計平均值,這是為了_____,使實驗結果更準確。

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