人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成，通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是（ ）

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌

C. T4噬菌體 D. 質(zhì)粒DNA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理綜-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

紅方是腐乳的一種。請(qǐng)回答與其制作有關(guān)的下列問(wèn)題：

(1)各地制作腐乳的原料和菌種相同，但風(fēng)味迥異，主要是通過(guò)控制______________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。制作紅方的實(shí)驗(yàn)流程：①__________________→②加鹽腌制→③______________→④密封腌制。

(2)在實(shí)驗(yàn)流程①中，首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi)，籠屜中的溫度應(yīng)控制在____________℃，并保持一定的濕度。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲，這些毛霉來(lái)自空氣中的____________。

(3)在實(shí)驗(yàn)流程②操作中，向長(zhǎng)滿毛霉的豆腐塊加鹽，其作用是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬。同時(shí)，鹽還能____________________________，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。

(4)在實(shí)驗(yàn)流程③用到的輔料中，鹵湯是由________及各種__________配制而成的。此外，紅方因加入了______而呈深紅色。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆北京市高考?jí)狠S卷 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH條件下的活性，圖乙表示a、b、c三種脫氧酶的活性受溫度的影響的情況。下列說(shuō)法正確的是

植物和人的淀粉的活性相同時(shí)，pH也可以相同

②若環(huán)境由中性變成酸性，人淀粉酶的活性逐漸升高

③a、b酶活性相同時(shí)，溫度對(duì)酶的影響相同

④c酶的最適溫度應(yīng)等于或大于40°C

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（平行班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

穩(wěn)定塘（又稱氧化塘）是一個(gè)藻菌共生的城市污水凈化系統(tǒng)。穩(wěn)定塘一般會(huì)出現(xiàn)藻類增多現(xiàn)象，影響出水水質(zhì)。在穩(wěn)定塘中種植水葫蘆可使藻類密度下降，底棲動(dòng)物如褶紋冠蚌通過(guò)濾食污染物也可以改善水質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)下面的凈化功能模式圖回答以下問(wèn)題：

（1）穩(wěn)定塘中的生產(chǎn)者是_____________；污水中的細(xì)菌主要進(jìn)行著__________呼吸。

（2）圖中藻類植物增多的原因是_____________________________________。

（3）種植水葫蘆的作用是_________________________。若含重金屬工業(yè)廢水流入該系統(tǒng)，指出可能產(chǎn)生的一個(gè)負(fù)面影響：通過(guò)__________________的富集作用，使魚(yú)富含重金屬。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（平行班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件、預(yù)期效果等方面的敘述，正確的是

A. 調(diào)查土壤中鼠婦類群豐富度時(shí)，必須使用顯微鏡

B. 可用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種昆蟲(chóng)卵的密度，有助于農(nóng)林害蟲(chóng)的檢測(cè)與預(yù)報(bào)

C. 探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中，使用固體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)酵母菌

D. 如發(fā)現(xiàn)生態(tài)缸中的生物已經(jīng)全部死亡，說(shuō)明此時(shí)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性已被破壞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（平行班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生態(tài)學(xué)相關(guān)概念和原理的理解正確的是

A. 在調(diào)查某河流污染情況時(shí)發(fā)現(xiàn)每毫升河水中含有9個(gè)大腸桿菌，該結(jié)果反映了種群的空間結(jié)構(gòu)特征

B. 某農(nóng)場(chǎng)鼠的大量繁殖引來(lái)鷹的捕食，鼠種群數(shù)量的下降說(shuō)明了該農(nóng)場(chǎng)物種多樣性下降

C. 我國(guó)西南橫斷山區(qū)動(dòng)植物種類豐富，其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果

D. 設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)時(shí)，科學(xué)地向生態(tài)系統(tǒng)中增加生物種類可提高系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（平行班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的功能包括

A. 物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞

B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者及無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 在電子傳遞鏈中，特殊分子所攜帶的氫傳遞給氧氣就能形成水

B. 細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸時(shí)，有機(jī)物中大多數(shù)的能量以熱能形式散失

C. 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的多數(shù)酶分布在線粒體基質(zhì)中

D. 1個(gè)丙酮酸分子在檸檬酸循環(huán)中，同時(shí)釋放出3個(gè)二氧化碳分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省9+1聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 將噬菌體直接接種在含有32P的培養(yǎng)基中可獲得32P標(biāo)記的噬菌體

B. 與被標(biāo)記的噬菌體混合的細(xì)菌也要用放射性同位素標(biāo)記

C. 實(shí)驗(yàn)一中，培養(yǎng)時(shí)間過(guò)短會(huì)影響上清液中放射性物質(zhì)的含量

D. 實(shí)驗(yàn)一中，攪拌不充分會(huì)影響上清液中放射性物質(zhì)的含量

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