圖1是某遺傳病家系的系譜圖；對該家系中l(wèi)~4號個體分別進行基因檢測，將含有該遺傳病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段用電泳法分離，結(jié)果如圖2，正�；蝻@示一個條帶，患病基因顯示為另一個不同的條帶。下列分析錯誤的是（ ）

A．圖2中的編號c對應(yīng)系潛圖中的4號個體

B．條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

C．8號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為2／3

D．9號個體與該遺傳病致病基因攜帶者結(jié)婚，孩子患病的概率為1／8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與唾液淀粉酶的合成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A．核糖體、高爾基體，中心體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體

C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是雌雄同株的植物,頂生的垂花是雄花序,側(cè)生的穗是雌花序。已知玉米中有兩對獨立遺傳的基因（T對t,B對b）可以改變玉米的性別,即把雌雄同株轉(zhuǎn)變?yōu)榇浦昊蛐壑�。�?dāng)基因b純合且t不純合時,使植株沒有雌花序成為雄株；當(dāng)基因t純合時,使垂花序為雌花序,不產(chǎn)生花粉,如圖所示。

（1）雄株的基因型為_______________,雌株的基因 型有_______種。

（2）將基因型為BBTT植株與bbtt植株相間種植,子代基因型為______、________。

（3）將上述F1代中不同株間雜交的種子種植讓其自花傳粉,F2有幾種表現(xiàn)型,其比例如何？________________。

（4）如果使后代中只含有雌株和雄株且比值相等,在F2 代中應(yīng)選擇怎樣的基因型個體作親本？試用圖解說明。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中圖①和圖②是生長素發(fā)現(xiàn)的兩個實驗。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

a．圖①是達爾文的向光性實驗，圖②是1928年荷蘭科學(xué)家溫特的瓊脂塊實驗

b．圖①實驗?zāi)軌蛘f明向光性的產(chǎn)生與尖端有關(guān)，感光部位是尖端

c．圖②實驗?zāi)軌蛘f明產(chǎn)生促進生長物質(zhì)的部位是尖端下部

d．根據(jù)圖①實驗可以推測：尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)在單側(cè)光的照射下，對胚芽鞘下面的部分產(chǎn)生某種影響

e．兩個實驗均能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)

A．a(chǎn)bd B．a(chǎn)ce C．a(chǎn)be D．a(chǎn)cd

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南濮陽高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

低倍鏡改用高倍鏡觀察后，視野中觀察到的細胞數(shù)目、大小和視野亮度的變化分別是

A．增多、變小、變亮 B．增多、變小、變暗

C．減少、變大、變亮 D．減少、變大、變暗

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為甘蔗的葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2

B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D．若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重必然增加

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是

A．ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程需要水的參與

B．人體細胞有氧呼吸過程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物

C．丙酮酸徹底氧化分解生成二氧化碳的過程需要有水的參與

D．若標記有氧呼吸消耗的氧氣，則被標記的氧可在水中檢測到

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家重復(fù)實驗測定不同果蠅的同一染色體上的基因位置時得到了不同結(jié)果（如圖所示）。據(jù)此分析合理的是

A．體色和眼色的遺傳符合自由組合定律

B．造成圖1和圖2基因位置差異的原因是基因重組

C．兩圖示均表明基因在染色體上呈線性排列

D．圖1和圖2說明基因是成對存在的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上四調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

興奮性是指細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細胞的靜息電位和閾強度（引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，于不 同時間點重復(fù)上述測定，結(jié)果如圖所示。請回答:

（1）本實驗的自變量是 。

（2）靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一，圖中靜息電位是以細胞膜的 側(cè)為參照，并將該側(cè)電位水平定義為omV。據(jù)圖分析，當(dāng)靜息電位由一60mV變?yōu)橐?5mV時，神經(jīng)細胞的興奮性水平 。

（3）在缺氧處理20min時，給予細胞25pA強度的單個電刺激 （填“能”或“不能”）記錄到神經(jīng)沖動，判斷理由是

（4）在含氧培養(yǎng)液中，細胞內(nèi)ATP主要在 合成。在無氧培養(yǎng)液中，細胞內(nèi)ATP含量逐漸減少，對細胞通過 方式跨膜轉(zhuǎn)運離子產(chǎn)生影響，這是缺氧引起神經(jīng)細胞興奮性改變的可能機制之一。

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