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下列有關實驗試劑、現象及用途的敘述，正確的是( )

A．重鉻酸鉀溶液與酒精反應變?yōu)槌壬�，可用于酵母菌無氧呼吸產物的鑒定

B．甲基綠能使DNA染成綠色，與吡羅紅一起用于觀察細胞內核酸的分布

C．無水乙醇能溶解葉綠體的色素，可作層析液用于葉綠體中色素的分離

D．斐林試劑與還原糖反應生成磚紅色沉淀，適用于西瓜汁成分的鑒定

B

【解析】

試題分析：酒精與酸性重鉻酸鉀反應，呈灰綠色，A錯誤；DNA可被甲基綠染成綠色，RNA可被吡羅紅染成紅色，故甲基綠-吡羅紅染液一起用于觀察細胞內核酸的分布，B正確；無水乙醇能溶解葉綠體的色素，可用于葉綠體中色素的提取，C錯誤；西瓜汁呈現紅色，斐林試劑與還原糖反應生成磚紅色沉淀，故不適于用西瓜汁鑒定還原糖，D錯誤。

考點：本題主要考查實驗的相關知識，意在考查考生對相關知識的理解，把握知識間的內在聯系的能力。

考點分析： 考點1：光合作用 考點2：細胞呼吸 考點3：細胞的分子組成 試題屬性
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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西大學附屬中學高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“篩選”是很多生物試驗過程中的重要環(huán)節(jié)。下列敘述中錯誤的是

A．單倍體育種中篩選雜種植株的花粉

B．多倍體育種中篩選秋水仙素處理后的植株

C．單克隆抗體制備過程中需要兩次篩選

D．基因工程中篩選含有目的基因的受體細胞

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(10分,每空2分)請回答有關胡蘿卜素提取的內容：

（1）工業(yè)上可以用微生物的發(fā)酵來獲得一胡蘿卜素。

①培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中，營養(yǎng)物質主要有 。

②在石油醚、醋酸乙酯、乙醚、苯和四氯化碳這五種有機溶劑中，最適宜用于萃取胡蘿卜素的是________ _。

（2）胡蘿卜素提取的效率主要取決于 _________ 和 _________ 。

（3）可以用 法對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用稀釋涂抹平板法來統(tǒng)計樣品中活菌的數目，其結果與實際值相比( )

A．比實際值高

B．比實際值低

C．和實際值一致

D．可能比實際值高，也可能比實際值低

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為幾種常見的單細胞生物結構示意圖。有關敘述中錯誤的是（ ）

A．圖中各細胞中都有DNA、RNA兩種核酸

B．細胞中具有核膜、核仁的是①②③

C．⑤內沒有葉綠體，但也能進行光合作用

D．②和③的攝食行為體現了細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是( )

A．性激素主要是由內質網上的核糖體合成，所以內質網上沒有酶的分布

B．葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質中

C．膜蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關

D．原核生物沒有含膜的細胞器和核膜，所以原核生物無生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A．內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指溫度、滲透壓、酸堿度的相對穩(wěn)定

B．CO2既能影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，又參與了體液調節(jié)

C．內環(huán)境中滲透壓的高低主要決定于蛋白質的多少

D．組織液中的水只來自血漿

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東揭陽一中高二第二學期學段考試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究所的研究人員將生長激素基因通過質粒導入大腸桿菌細胞，使其表達，產生生長激素。已知質粒中存在兩個抗性基因：甲是抗鏈霉素基因，乙是抗氨芐青霉素基因，且目的基因要插入到基因乙中，而大腸桿菌不帶有任何抗性基因。下列敘述正確的是

A．導入大腸桿菌的質粒一定為重組質粒

B．RNA聚合酶是構建該重組質粒必需的工具酶

C．可用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質粒

D．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中不能生長，但在含鏈霉素培養(yǎng)基中能生長的可能是符合生產要求的大腸桿菌

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究生物的遺傳物質和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多的學者做出了卓越的貢獻，其中正確的是

A．孟德爾的假說認為基因位于同源染色體上

B．施萊登施萬等人提出的細胞學說從細胞角度說明了生物界的統(tǒng)一性與多樣性

C．肺炎雙球菌活體轉化實驗證實轉化因子是DNA

D．噬菌體侵染細菌實驗中若用32P只標記親代噬菌體，則其子代噬菌體都含31P

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