下圖是運用標記的基因單鏈作探針檢測到的人體3種細胞中4種基因的活性狀態(tài)�；蚴欠裼谢钚允侵改芊褶D錄出RNA。(說明：糖酵解是指葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸的過程)

(1)用探針檢測基因是否有活性依據(jù)的基本原理是_______________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)如圖顯示在所有代謝的細胞中都有活性的基因是________________________________，

其表達產(chǎn)物的合成和發(fā)揮作用的場所分別是__________和__________。

(3)A細胞的名稱是________，其產(chǎn)生的特殊蛋白質如果不足，人體會患________病。

(4)由此看出分化的細胞中基因表達的特點是________________________________________________________________________。

 

(1)堿基互補配對　(2)糖酵解酶基因　核糖體　細胞質基質　(3)胰島B細胞　糖尿病　(4)選擇性表達

 

(1)基因單鏈作探針檢測是否有基因轉錄產(chǎn)生的RNA的原理是基因單鏈與RNA發(fā)生堿基互補配對。

(2)由圖看出在三種細胞中糖酵解酶基因都有活性，其表達產(chǎn)生是糖酵解酶。

(3)A細胞中胰島素基因有活性，說明A細胞是胰島B細胞，胰島B細胞能產(chǎn)生胰島素。

(4)在不同的細胞中表達的基因有差別，說明基因是選擇表達的。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013屆河北省冀州中學高三一輪檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

基因工程是在現(xiàn)代生物學、化學和工程學基礎上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學理論和技術的發(fā)展運用�；蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D所示，請據(jù)圖回答：

（1）質�？纱嬖谟诩毦毎麅�(nèi)，它的化學本質是        ，標記基因的作用是            ，圖中A是       ；在基因工程中，需要在          酶的作用下才能完成剪接過程。
（2）在上圖基因工程的操作過程中，遵循堿基互補配對原則的步驟有          。（用圖中序號表示）。
（3）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源是                        。
（4）科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因導入金茶花葉片細胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性，這說明                      。如果把該基因導入葉綠體DNA中，將來產(chǎn)生的配子中       
(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省高三一輪檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

基因工程是在現(xiàn)代生物學、化學和工程學基礎上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學理論和技術的發(fā)展運用�；蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D所示，請據(jù)圖回答：

（1）質粒可存在于細菌細胞內(nèi)，它的化學本質是        ，標記基因的作用是            ，圖中A是       ；在基因工程中，需要在          酶的作用下才能完成剪接過程。

（2）在上圖基因工程的操作過程中，遵循堿基互補配對原則的步驟有          。（用圖中序號表示）。

（3）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源是                        。

（4）科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因導入金茶花葉片細胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性，這說明                      。如果把該基因導入葉綠體DNA中，將來產(chǎn)生的配子中       

(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖甲、乙表示某動物的細胞分裂圖像，丙圖是運用放射性同位素自顯影技術研究細胞分裂過程中mRNA和核DNA的相對含量變化結果。請據(jù)圖回答：

（1）甲圖細胞和乙圖細胞的染色體組數(shù)分別為__________________，___________________。同源染色體的對數(shù)分別為_________________，___________________。甲圖對應丙圖中的_________________。

（2）假設該動物的基因型為AaBb，若甲圖中2號染色體上有A基因，4號染色體上有B基因，在正常情況下，該細胞中含有a基因的染色體是______；含b基因的染色體是________。

（3）在丙圖的研究中，你認為最可能選擇標記的物質是______________________。（2分）丙圖研究的是甲、乙哪個細胞所進行的細胞分裂方式？請說出判斷依據(jù)。（2分）

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是運用標記的基因單鏈作探針檢測到的人體3種細胞中4種基因的活性狀態(tài)�；蚴欠裼谢钚允侵改芊褶D錄出RNA。(說明：糖酵解是指葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸的過程)

(1)用探針檢測基因是否有活性依據(jù)的基本原理是_______________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)如圖顯示在所有代謝的細胞中都有活性的基因是________________________________，

其表達產(chǎn)物的合成和發(fā)揮作用的場所分別是__________和__________。

(3)A細胞的名稱是________，其產(chǎn)生的特殊蛋白質如果不足，人體會患________病。

(4)由此看出分化的細胞中基因表達的特點是________________________________________________________________________。

 

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