11.用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆,觀察其對(duì)不定根發(fā)生和生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.
平均每條綠豆芽長出不定根數(shù)平均長度(mm)每條不定根
①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液5.9237
②用老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液4.1618
③全營養(yǎng)液3.8217
④濃度為85μmol/L的生長素溶液5.4429
⑤濃度為170μmol/L的生長素溶液5.0224
⑥濃度為260μmol/L的生長素溶液4.8520
⑦蒸餾水3.1714
(1)根據(jù)如表各項(xiàng)分析,①的各項(xiàng)數(shù)據(jù)均高于②,最可能的原因是植物體內(nèi)幼嫩的莖葉生長素含量多,促進(jìn)生根和根的生長的作用強(qiáng).
(2)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明生長素對(duì)綠豆不定根的發(fā)生和生長具有兩重性?否.理由:實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明各種濃度生長素均具有促進(jìn)作用,沒體現(xiàn)出抑制作用.
(3)上述實(shí)驗(yàn)可作為對(duì)照組的是③、⑦(填序號(hào)).
(4)生長素對(duì)莖、根等器官的生長均有影響,如圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對(duì)生長素作用的反應(yīng)
曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是B,表示莖遠(yuǎn)地側(cè)的是C.由此可見,根生長具有向地性,莖生長具有負(fù)向地性.

分析 生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.但是由于根對(duì)生長素濃度最敏感,濃度略高對(duì)根生長就會(huì)起抑制作用,因此圖中曲線AB表示生長素對(duì)根生長的影響;莖對(duì)生長素濃度不敏感,生長素濃度升高對(duì)莖生長的促進(jìn)作用更明顯,對(duì)應(yīng)圖中曲線CD.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則分析,在實(shí)驗(yàn)①②③中,加全營養(yǎng)液的③組可作為對(duì)照組;在實(shí)驗(yàn)④⑤⑥⑦中,加蒸餾水的⑦組可作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組.對(duì)照分析可知,實(shí)驗(yàn)組均能促進(jìn)生根.由于幼嫩植物的莖葉可以產(chǎn)生生長素,因此該實(shí)驗(yàn)組不定根的數(shù)目和平均長度都最高.

解答 解:(1)植物體內(nèi)幼嫩的莖葉生長素含量多,促進(jìn)生根和根的生長的作用強(qiáng),因此用幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液處理綠豆芽,①的各項(xiàng)數(shù)據(jù)均高于②.
(2)生長素的兩重性是指低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,而該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明各種濃度生長素均具有促進(jìn)作用,沒體現(xiàn)出抑制作用,因此不能說明生長素對(duì)綠豆不定根的發(fā)生和生長具有兩重性.
(3)在實(shí)驗(yàn)①②③中,加全營養(yǎng)液的③組可作為對(duì)照組;在實(shí)驗(yàn)④⑤⑥⑦中,加蒸餾水的⑦組可作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組.
(4)由于根對(duì)生長素濃度最敏感,因此曲線AB表示根,CD表示莖.將綠豆芽水平放置時(shí),由于重力的作用,使近地一側(cè)的生長素濃度均高于遠(yuǎn)地一側(cè).由于根對(duì)生長素濃度敏感,近地一側(cè)生長素濃度高,生長受到抑制,即對(duì)應(yīng)圖中B點(diǎn);而莖對(duì)生長素濃度不敏感,近地一側(cè)生長素濃度高,生長快,對(duì)應(yīng)圖中D點(diǎn),因此莖遠(yuǎn)地一側(cè)對(duì)應(yīng)圖中C點(diǎn).
故答案為:
(1)植物體內(nèi)幼嫩的莖葉生長素含量多,促進(jìn)生根和根的生長的作用強(qiáng)
(2)否   實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明各種濃度生長素均具有促進(jìn)作用,沒體現(xiàn)出抑制作用
(3)③、⑦
(4)B     C     向地性

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不同器官對(duì)生長素濃度的敏感程度以及探究生長素類似物對(duì)扦插枝條生根影響的實(shí)驗(yàn),意在考查考生的分析能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,難度適中.在分析表格時(shí)能夠利用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則找到對(duì)照組,并得出相應(yīng)結(jié)論;并且明確根對(duì)生長素濃度最敏感,近地側(cè)生長素濃度高就會(huì)抑制根的生長.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.不同的作物對(duì)離子的吸收具有差異
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19.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是( 。
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6.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),嚴(yán)重影響人們健康.下列推測錯(cuò)誤的是( 。
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16.下列四種生物的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn),表述正確且能反映它們區(qū)別的(  )
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3.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是( 。
A.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁是細(xì)胞與外界的第一道屏障
B.骨骼肌細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比明顯增多的細(xì)胞器是核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.小麥的穗發(fā)芽將影響其產(chǎn)量和品質(zhì).某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←,有人提出這可能與小麥種子中淀粉酶活性有關(guān),為此涉及并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
取穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進(jìn)行如下操作:
          分組
         步驟
紅粒小麥組白粒小麥組對(duì)照組
加樣0.5mL提取液0.5mL提取液X
加緩沖液(mL)111
加淀粉溶液(mL)111
反應(yīng)37℃保溫5min,冷卻至常溫,各加2滴碘液顯色
顯色結(jié)果+++++++++
(1)步驟①中加入的X是0.5mL蒸餾水,步驟②中加緩沖液的目的是控制反應(yīng)溶液的pH在一定范圍內(nèi),保證酶的最適pH.
(2)顯色結(jié)果表示,淀粉酶活性較低的品種是紅粒小麥.
(3)據(jù)此推測,淀粉酶活性降低,穗發(fā)芽率越低.
(4)若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時(shí)間應(yīng)縮短.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
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B.水解時(shí),需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理
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