A. | 幼體出生時 | B. | 胚胎發(fā)育時 | C. | 合子形成時 | D. | 胚后發(fā)育過程中 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過減數分裂和隨機受精可使后代產生不同于雙親的基因組合 | |
B. | 通過減數分裂和隨機受精使后代從雙親各獲得一半的DNA | |
C. | 一對等位基因中,基因頻率相等時,顯性性狀個體數量多 | |
D. | 一對相對性狀中,顯性性狀個體數量不一定比隱性性狀個體多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X染色體上的基因并非都與性別決定有關 | |
B. | 伴性遺傳不遵循基因的分離定律 | |
C. | Y染色體上有很少X染色體上基因的等位基因 | |
D. | 伴X染色體隱性遺傳具有交叉遺傳現象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 顆粒物濃度/μg•mL-1 | Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1 | 細胞活力(相對值) |
A | 0 | 35.8 | 1 |
B | 50 | 30.6 | 0.98 |
C | 100 | 20.5 | 0.87 |
D | 200 | 12.4 | 0.48 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•上饒縣校級月考)如圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據圖回答下列問題:
(1)科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為 法則.過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和 的間期.
(2)過程②稱為 ,催化該過程的酶是 ,其化學本質是 .已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 .
(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是 .一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學意義是 .
(4)苯丙酮尿癥的病因是患者體細胞中缺少一種酶,致使體內的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉變成酪氨酸,而轉變成了苯丙酮酸.此實例說明,基因控制性狀的方式之一是基因通過控制酶的合成來控制 過程,進而控制生物體的性狀.若該酶含有a個氨基酸,則控制此酶合成的基因中至少有 個堿基對(不考慮終止密碼子).
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