右圖是反射弧結構模式圖。a、b分別是放置在傳出神經和骨骼肌上的電極,用于刺激神經和骨骼。籧是放置在傳出神經上的電位計,用于記錄神經興奮電位;d為神經與肌細胞接頭部位,是一種突觸。
(1)用a刺激神經,________(能或不能)在c處記錄到電位變化。
(2)用b刺激骨骼肌,_________(能或不能)在c處記錄到電位,原因是_____________________________________________________。
(3)正常時,用a刺激神經會引起骨骼肌收縮。傳出部分的某處受損時,用a刺激神經,骨骼肌不再收縮。根據本題條件,完成下列判斷實驗;①如果______________________,表明傳出神經受損。②如果_____________________________________,表明部位d受損。
科目:高中生物 來源:2013屆浙江臺州中學高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為反射弧結構模式圖,下列描述錯誤的是
A.②所示的結構屬于反射弧的效應器
B.⑤處受刺激后③處可測到動作電位
C.④所示的結構屬于反射弧的神經中樞
D.⑥處信號轉換模式為電信號→化學信號→電信號
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科目:高中生物 來源:2012年江蘇省高二學業(yè)水平測試模擬試卷(3) 生物試卷 題型:選擇題
右圖為反射弧結構模式圖,據圖分析下列描述錯誤的是
A.②所示的結構屬于反射弧的效應器
B.③處受刺激的瞬間膜內電位由正變負
C.④所示的結構屬于反射弧的神經中樞
D.⑥處信號轉換模式為電信號→化學信號→電信號
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科目:高中生物 來源:2012年江蘇省姜堰市高二學業(yè)水平測試生物試卷 題型:選擇題
右圖為反射弧結構模式圖,據圖分析下列描述錯誤的是
A.②所示的結構屬于反射弧的效應器
B.③處受刺激的瞬間膜內電位由正變負
C.④所示的結構屬于反射弧的神經中樞
D.⑥處信號轉換模式為電信號→化學信號→電信號
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江臺州中學高二下學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為反射弧結構模式圖,下列描述錯誤的是
A.②所示的結構屬于反射弧的效應器 |
B.⑤處受刺激后③處可測到動作電位 |
C.④所示的結構屬于反射弧的神經中樞 |
D.⑥處信號轉換模式為電信號→化學信號→電信號 |
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科目:高中生物 來源:2012年江蘇省姜堰市高二學業(yè)水平測試生物試卷 題型:單選題
右圖為反射弧結構模式圖,據圖分析下列描述錯誤的是
A.②所示的結構屬于反射弧的效應器 |
B.③處受刺激的瞬間膜內電位由正變負 |
C.④所示的結構屬于反射弧的神經中樞 |
D.⑥處信號轉換模式為電信號→化學信號→電信號 |
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