【題目】下列有關生物多樣性及其保護的敘述，正確的是

A. 保護生物多樣性有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性

B. 生物多樣性是指基因多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 生物多樣性和環(huán)境氣候之間是相互影響、相互作用的

D. 易地保護是對生物多樣性最有效的保護措施

【答案】C

【解析】

生物多樣性是指生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構成的。

保護生物多樣性，使生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多，營養(yǎng)結構復雜，有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，A錯誤。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多性，B錯誤。生物的生存與發(fā)展會影響環(huán)境氣候，環(huán)境氣候的變化也會影響生物的多樣性，二者相互影響、相互作用，C正確。就地保護是對生物多樣性最有效的保護措施，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

A. 在劇烈運動時，骨骼肌細胞進行無氧呼吸，導致血漿中pH明顯下降

B. 草履蟲通過內環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換

C. 內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的主要場所

D. 內環(huán)境的變化會引起機體自動地調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗證明了 DNA 是遺傳物質。下列關于該實驗的敘述，正確的是（ ）

A. 用32P 標記的噬菌體侵染細菌后的子代噬菌體多數(shù)具有放射性

B. 攪拌的目的是使噬菌體與細菌充分混合

C. 噬菌體與細菌混合培養(yǎng)的時間越長,實驗效果越好

D. 若親代噬菌體 DNA 的某一條鏈中 A+T 占 48%，則子代噬菌體 DNA 分子中 G 占 26%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于組成細胞的化合物的敘述，正確的是

A. 核酸是細胞中控制生命活動的大分子

B. 蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變

C. 甘蔗含有較多的糖且近于白色，可以用于還原糖的鑒定實驗

D. 植物根尖從土壤溶液中吸收的 P 可以用于合成蛋白質、油脂和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于質粒的敘述，正確的是

A. 質粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種細胞器

B. 質粒是獨立于細菌擬核之外，能自主復制的小型環(huán)狀DNA分子

C. 細菌質粒作為運載體常用抗生素合成基因作為標記基因

D. 細菌質粒的復制過程一定是在受體細胞外獨立進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于哺乳動物的精子和卵細胞形成過程的比較，正確的是

A. 染色體的行為不同B. 都有聯(lián)會形成四分體

C. 子細胞的大小相同D. 都要經過變形

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學實驗中常用一些試劑處理實驗材料，以達到相應的目的。請回答下列相關問題：

（1）______ 使DNA呈綠色，______使RNA呈紅色，從而可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布情況。

（2）在研磨綠葉時加入無水乙醇的目的是_________________，為了使研磨更充分需加入________________。

（3）臺盼藍染色法可以鑒別細胞是否死亡，其原理是___________________。

（4）觀察根尖細胞的有絲分裂時，常用____________（試劑）處理根尖使細胞分離，該試劑由______（物質）組成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞內的能量“通貨”。下列關于ATP的說法中,正確的是( )

A. 細胞中的吸能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系

B. ATP中去掉兩個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一

C. ATP和蛋白質的元素組成是相同的

D. ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)森林曾被大面積砍伐，后經人工養(yǎng)護漸漸恢復如初。下列敘述不正確的是（ ）

A. “大面積砍伐后”物種多樣性減少

B. “漸漸恢復"過程中抵抗力穩(wěn)定性變強

C. “ 恢復如初”的過程屬于初生演替

D. “森林階段”的優(yōu)勢種是喬木

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