把人的胰島素的信使RNA加入到大腸桿菌的細(xì)胞中，結(jié)果能合成出人的胰島素，這說明

A．人的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

B．絕大多數(shù)生物共用一套遺傳密碼

C．人胰島素的合成基因進(jìn)入了大腸桿菌

D．大腸桿菌細(xì)胞中具有胰島素基因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上一調(diào)考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物說法正確的是

A. ATP化學(xué)組成中含有核糖核苷酸

B. 膽固醇參與動(dòng)物細(xì)胞膜的構(gòu)建

C. 遺傳物質(zhì)可以使RNA

D. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)需沸水浴

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省臨滄市高二上學(xué)期起點(diǎn)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的生理過程，有關(guān)分析正確的是（ ）

A．Ⅲ的某些反應(yīng)階段能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行

B．階段Ⅰ生成的可作為還原劑用于⑤過程生成水

C．過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力

D．過程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是

①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示環(huán)境因素對(duì)綠色植物光合作用速率的影響，據(jù)圖分析，正確的是

A．當(dāng)處于a或b點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATP

B．當(dāng)所處環(huán)境中缺鎂時(shí)，在CO2含量不變的情況下，a點(diǎn)可能降到b點(diǎn)

C．b點(diǎn)與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)時(shí)葉綠體中三碳化合物含量較多

D．a(chǎn)點(diǎn)與b點(diǎn)光合作用速率差異的原因是光照強(qiáng)度和CO2濃度的不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳物質(zhì)的過程中，赫爾斯和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A．用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)

B．該實(shí)驗(yàn)的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)

C．用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌在繁殖時(shí)，細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度是培養(yǎng)液中的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入一種叫箭毒的藥物（不影響細(xì)胞吸收），大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度立即下降，對(duì)Ca離子濃度不影響，這種藥物的作用很可能是

A. 使細(xì)胞膜變成全透性

B. 抑制膜上鉀離子載體的活動(dòng)

C. 加快細(xì)胞膜的流動(dòng)

D. 使細(xì)胞代謝活動(dòng)減弱

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答以下問題。

（1）與圖中細(xì)胞相比，大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)最主要的差異是 ，該結(jié)構(gòu)包括 等成分。

（2）與圖中動(dòng)物細(xì)胞相比，圖中植物細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的特有細(xì)胞器是 （用圖中數(shù)字表示）；該動(dòng)物細(xì)胞具有但未繪出的一種細(xì)胞器是 。

（3）如圖中動(dòng)物細(xì)胞為癌變細(xì)胞，而該細(xì)胞在癌變過程中，細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生 等物質(zhì)。

（4）如圖中動(dòng)物細(xì)胞能分泌某種抗體，則該抗體從合成到分裂到細(xì)胞外所經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是 （用箭頭和文字填寫）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上9.3周練生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面問題。

（1）圖A中1是_______，3是________，5是________。

（2）細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于____________生物，判斷的理由是_______________。

（3）原核細(xì)胞沒有染色體，但有一個(gè)環(huán)狀的______________。

（4）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有__________和__________，因而可以進(jìn)行光合作用，屬于________生物。細(xì)菌中絕大多數(shù)種類是營(yíng)腐生生活的________生物。

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