A、核糖體廣泛分布于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中 |
B、真核細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關(guān) |
C、真核細(xì)胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成 |
D、細(xì)胞主動運輸過程的實現(xiàn)離不開核糖體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中,捕獲該魚的最佳時期為t2時,對應(yīng)圖乙中的種群數(shù)量為c | ||
B、圖甲中,若在t2時種群的個體數(shù)量為K,則在t1時種群的數(shù)量為
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C、圖乙中,環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在c點之后 | ||
D、圖甲中從t1到t2,該魚的種群個體數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢并且t2時種群的個體數(shù)量與t0時種群的個體數(shù)量相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖為光學(xué)顯微鏡下所觀察到的結(jié)構(gòu)圖 |
B、參與組成該生物的遺傳物質(zhì)的堿基共有5種 |
C、該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位是⑤、⑨和⑩ |
D、該細(xì)胞可能取自莖尖分生區(qū)或根尖成熟區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可能是6號個體產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變 |
B、可能是3號個體產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變 |
C、可能是2號個體產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變 |
D、可能是7號個體自身胚胎發(fā)育過程中發(fā)生了基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、競爭 | B、共生 |
C、寄生 | D、種內(nèi)斗爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖原都能分解成葡萄糖,釋放到血液中而成為血糖 |
B、當(dāng)血糖濃度過低時,非糖物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成葡萄糖進(jìn)入血液 |
C、血糖主要在血漿中分解形成丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)一步氧化分解釋放能量 |
D、血糖濃度高于正常值,就會出現(xiàn)糖尿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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