【題目】下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸中[H]的敘述,正確的是( )

A. 光合作用中的[H]為NADPH B. 光合作用中的[H]將五碳化合物還原

C. 有氧呼吸中的[H]均在膜上產(chǎn)生 D. 無(wú)氧呼吸中消耗[H]的過(guò)程有ATP生成

【答案】A

【解析】

細(xì)胞內(nèi)NADH、NADPH、ATP來(lái)源、去路的比較:

呼吸作用中的[H]NADH,即還原型輔酶I,而光合作用中的[H]NADPH,即還原型輔酶II,A正確;在有關(guān)酶的催化作用下,C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原,B錯(cuò)誤;有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的[H]在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中,C錯(cuò)誤;無(wú)氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量,生成少量的ATP,無(wú)氧呼吸第二階段消耗[H],卻沒(méi)有生成ATP,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群的敘述中,不正確的是 ( )

A. 種群具有一定的時(shí)空限制

B. 理想狀態(tài)下,種群增長(zhǎng)的曲線為“J”型

C. 一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群中,種群數(shù)量為K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大

D. 種群中各年齡期個(gè)體比例適中,這樣的種群正處于發(fā)展階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中不正確的是 ( )

A. 海洋對(duì)調(diào)節(jié)大氣CO2含量起重要作用

B. 消費(fèi)者通過(guò)同化作用獲得有機(jī)物

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)4-5個(gè)

D. 生態(tài)系統(tǒng)的生物成員之間都存在著捕食關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,是某種類(lèi)型的生物代謝過(guò)程中的某種生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生理活動(dòng)被稱(chēng)為_____________________,在該生物的葉肉細(xì)胞的____________(細(xì)胞器)中進(jìn)行。

(2)圖中字母A,B,C各自代表的物質(zhì)是A_______,B_________,C _______

(3)在Ⅰ中,能量的變化是___________;在Ⅱ中能量的變化是__________________。

(4)在正常生理狀態(tài)(如溫度、pH)下,進(jìn)行該生理活動(dòng)的細(xì)胞器中,如果A和B的含量甚微,說(shuō)明該生理活動(dòng)的_________階段受阻,很可能是因?yàn)?/span>_______________;如果ADP和NADP+的含量甚微,說(shuō)明該生理活動(dòng)的_____階段受阻,很可能是因?yàn)?/span>_______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是兩種二糖的組成示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。

A. M、N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、半乳糖

B. M代表的物質(zhì)也是組成淀粉和糖原的基本單位

C. 因葡萄糖和果糖都是還原糖,故麥芽糖和蔗糖也是還原糖

D. 麥芽糖、蔗糖可以直接被細(xì)胞吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中表示DNA復(fù)制的過(guò)程是________(填字母),圖中表示基因表達(dá)的過(guò)程是________(填字母)。其中a、b過(guò)程在人體細(xì)胞中既可以發(fā)生在細(xì)胞核,也可以發(fā)生在___________________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。

(2)為研究a過(guò)程的物質(zhì)合成情況,常使用3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)這一化合物,原因是:_______________________________________________________________。

(3)在b過(guò)程中,與DNA結(jié)合的酶是______________。已知該過(guò)程形成的RNA的模板鏈和非模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,則與該RNA對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_________

(4)c過(guò)程通過(guò)____________________與mRNA上的密碼子識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。在人體的成熟紅細(xì)胞、胰島細(xì)胞、癌細(xì)胞中,能發(fā)生b、c過(guò)程但不能發(fā)生a過(guò)程的細(xì)胞有___________________________。

(5)若圖中①所示為某個(gè)精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體上的DNA(DNA兩條鏈中N分別為15N和14N),將該細(xì)胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂,形成的4個(gè)細(xì)胞中含有15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)可能是_______________________________

(6)油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖所示?蒲腥藛T根據(jù)這一機(jī)制培育出的高油油菜,產(chǎn)油率由原來(lái)的35%提高到了58%。分析圖可知,油菜含油量提高的原因是_______________的形成抑制了酶b合成過(guò)程中_______________的階段。

(7)囊性纖維病患者細(xì)胞中編碼一個(gè)跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失了3個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,進(jìn)而影響了CFTR蛋白的結(jié)構(gòu),使CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常。其體現(xiàn)了基因?qū)ι矬w的性狀的控制途徑為:基因通過(guò)控制_________________________________進(jìn)而控制生物體的性狀。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在25℃、C02濃度為0.10%等環(huán)境條件下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得某植物幼苗光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,結(jié)果如圖甲所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在其他條件不變的情況下,環(huán)境溫度由25℃升高到30℃的過(guò)程中,D點(diǎn)逐漸左移,對(duì)這種變化的合理解釋是___________

(2)在溫度等條件保持不變的情況下,C02濃度若下降到0.03%,B點(diǎn)右移,對(duì)該現(xiàn)象最合理的解釋是___________。

(3)若在植物培養(yǎng)液中加入抑制暗反應(yīng)的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率會(huì)下降。分析主要原因是___________。

(4)要測(cè)得植物在溫度為25℃、光照強(qiáng)度為D時(shí)的真正光合速率,根據(jù)圖乙實(shí)驗(yàn)裝置及必備的溶液(NaHC03溶液、NaOH溶液)至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)。一組裝置___________,測(cè)______________________;另一組裝置______________________,測(cè)______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科考隊(duì)員登上南極“冰蓋之巔”后,他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是 ( )

①體溫下降 

②體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)  

③機(jī)體耗氧量降低

④甲狀腺激素分泌量增加

A. ①② B. ②③

C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類(lèi)的是

A. ATP B. 乙烯 C. 胃蛋白酶 D. 油脂

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