人們?cè)诰o張恐懼時(shí)，會(huì)大汗淋漓，對(duì)此現(xiàn)象的分析不正確的是

A．這一過(guò)程需要大腦皮層的參與

B．該過(guò)程中有“電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)化

C．這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是汗腺

D．這里提到的汗液不屬于體液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物2卷（解析版） 題型：選擇題

人注射卡介苗后，經(jīng)過(guò)免疫細(xì)胞的識(shí)別等過(guò)程，血液中會(huì)出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體。抗體的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能（ ）。

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜

B．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)

C．排泄功能

D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物1卷（解析版） 題型：選擇題

人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射，其反射弧如圖所示（b、c表示突觸，M、N是指反射弧中的兩位點(diǎn)）。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．刺激M點(diǎn)將使a處的膜電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正

B．興奮在結(jié)構(gòu)b和位點(diǎn)N所在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度相同

C．刺激M點(diǎn)能夠引起手臂上的屈肌收縮這屬于反射

D．在b、c等突觸部位有“化學(xué)—電—化學(xué)”信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“-⊙-<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體再到軸突末梢。下列有關(guān)圖中興奮傳導(dǎo)的敘述不正確的是

A．刺激②點(diǎn)，能發(fā)生興奮的有①、②、③、④、⑤、⑥

B．剌激④點(diǎn)，能發(fā)生興奮的只有③、④、⑤、⑥

C．刺激③點(diǎn)，細(xì)胞內(nèi)將出現(xiàn)電信號(hào)（電位變化）但突觸間出現(xiàn)化學(xué)信號(hào)（遞質(zhì)釋放）

D．興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是雙向的，在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是單向的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．基因表達(dá)載體構(gòu)建過(guò)程中蒲要限制酶和DNA連接酶

B．圖中愈傷組織分化產(chǎn)生的再生植株的基因型一般都相同

C．卡那霉素抗性基因中含有相關(guān)限制酶的識(shí)別和切割位點(diǎn)

D．轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉有性生殖產(chǎn)生的部分后代不能穩(wěn)定保持抗蟲(chóng)性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年11月8日，因醉駕造成四車連撞，四人受傷，而被判六個(gè)月拘役的著名音樂(lè)人高曉松獲釋。近年來(lái)醉駕問(wèn)題引起人們的高度關(guān)注，醉酒之人往往語(yǔ)無(wú)倫次、呼吸急促、行動(dòng)不穩(wěn)，以上生理活動(dòng)與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)

A．大腦 腦干 小腦

B．大腦 大腦 腦干

C．大腦 下丘腦 小腦

D．大腦 小腦 腦干

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是

A．突變和基因重組導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變

B．只有出現(xiàn)了生殖隔離，才標(biāo)志生巧發(fā)生了進(jìn)化

C．種群基因頻率改變一定導(dǎo)致生殖隔離

D．通過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程，形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心，檢測(cè)放射性，預(yù)計(jì)上清液中應(yīng)沒(méi)有放射性，但結(jié)果出現(xiàn)了放射性。則標(biāo)記的元素及誤差原因可能是

A．S；培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng) B．P；培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

C．P；攪拌不夠充分 D．S；攪拌不夠充分

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川成都市高一上10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述，錯(cuò)誤的是

A. 雞蛋清、大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料

B. 鑒定脂肪需用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染料，后者可將脂肪染成紅色

C. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

D. 甘蔗、甜菜等含有較多的糖且近于白色，可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定

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