【題目】DNA溶解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開(kāi)一半時(shí)所需要的溫度嗎，不同種類DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G+C含量（占全部堿基的比例）與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述，不正確的是

A．—般地說(shuō)，DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)

B．Tm值相同的DNA分子中G+C的數(shù)量有可能不同

C．生物體內(nèi)解旋酶也能使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的氫鍵斷裂而解開(kāi)螺旋

D．DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多

【答案】D

【解析】

試題分析：由圖可知，DNA熔解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開(kāi)一半時(shí)所需要的溫度，圖示表示的DNA分子中G+C含量（占全部堿基的比例）與Tm的關(guān)系，Tm值越大，C+G含量越高，即DNA分子的Tm值與C+G含量呈正相關(guān)，A正確；兩DNA分子若Tm值相同，則它們所含G+C比例相同，但C+G的數(shù)量不一定相同，B正確；每條鏈上的脫氧核苷酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接，兩條鏈之間的堿基通過(guò)氫鍵連接，可見(jiàn)維持DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)鍵有氫鍵和磷酸二酯鍵，C正確；G-C堿基對(duì)之間有3個(gè)氫鍵，A-T堿基對(duì)之間有2個(gè)氫鍵，但整個(gè)DNA分子中G與C之間的氫鍵數(shù)量不一定比A與T之間多，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的示意圖，以下相關(guān)敘述正確的是

A．若甲代表種群，a為能量輸入，則b、c可分別代表散失的熱量和儲(chǔ)存在ATP中的能量

B．若甲代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液減少

C．若甲代表人體B淋巴細(xì)胞, a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

D．若甲代表棉鈴蟲(chóng)種群，a為誘捕雄蟲(chóng)，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)研究方法及技術(shù)的敘述，正確的是

A.孟德?tīng)柪眉僬f(shuō)演繹法證明了基因在染色體上

B.摩爾根利用類比推理法提出了基因在染色體上的假說(shuō)

C.沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu)

D.艾弗里用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為C、H、O、N、P等元素構(gòu)成大分子物質(zhì)甲~丙及結(jié)構(gòu)丁的示意圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是

A. 若圖中物質(zhì)甲能與碘液發(fā)生藍(lán)色反應(yīng),則單體3為葡萄糖

B. 若圖中丁是一種細(xì)胞器,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸

C. 若圖中丁能被堿性物質(zhì)染成深色,則物質(zhì)丙可控制物質(zhì)乙的合成

D. 物質(zhì)甲、乙、丙為生物大分子，都有物種特異性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是

①觀察線粒體

②觀察根尖分生組織的有絲分裂

③探究植物細(xì)胞的吸水和失水

④細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系

⑤綠葉中色素的提取和分離

A. 只有①需要活體材料

B. 只有④和⑤不需要用顯微鏡

C. 只有③需要設(shè)置對(duì)照

D. 只有②和⑤不需要染色處理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，然后用標(biāo)記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的有

A. 32P B. 35S C. 35S 和32P D. 不含 35S和32P

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用果汁制作果酒”實(shí)驗(yàn)中，為了增加果酒的含糖量，可以在發(fā)酵瓶中加入一定量的__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)下圖曲線a和b的描述不正確的是

A. a和b可分別代表夏季晴天正午時(shí)分棉花葉肉細(xì)胞中二磷酸腺苷和【H】含量的變化

B. a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化

C. a和b可分別代表質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化

D. a和b可分別代表細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)發(fā)育良好的森林里，從樹(shù)冠到地面劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層，同時(shí)，林下透光度不同的地方，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的( )

A. 垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B．物種組成和數(shù)量比例

C．對(duì)群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種

D．彼此間有直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案