【題目】圖1表示某適宜溫度條件下,植物CO2的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度________,A植物光合作用消耗CO2的速率是_________mg/(m2h)。在光合作用的暗反應(yīng)階段,接受能量并被還原的C3,經(jīng)過(guò)一系列變化后形成______________。
(2)A和B兩種植物,適宜在弱光條件下生長(zhǎng)的是_____;判斷的依據(jù)是_________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),A植物照光X小時(shí),然后黑暗12小時(shí),能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣。則X=_________。
(4)某興趣小組為了研究光合作用進(jìn)行的條件和場(chǎng)所進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色),在溫度適宜的情況下,預(yù)先放在黑暗中48小時(shí),再用黑紙將葉片左側(cè)上下兩面夾住,然后把天竺葵放在陽(yáng)光下照射6小時(shí),剪下此葉片,用打孔器分別在該葉片不同部位取下①、②、③三個(gè)圓片,放在酒精溶液中加熱脫色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。請(qǐng)依據(jù)上述信息及圖2,回答下列問(wèn)題。
a.將銀邊天竺葵放在黑暗中的目的是__________________________;
b.葉圓片①和②對(duì)比,說(shuō)明____________________;
c.葉圓片②和③對(duì)比,說(shuō)明________________。
【答案】強(qiáng) 4 糖類和C5 B B植物的凈光合速率達(dá)到最大時(shí)所需光照強(qiáng)度低于A植物 2 消耗葉肉細(xì)胞中的淀粉,避免其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果 光合作用的進(jìn)行需要光照 光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體
【解析】
呼吸作用和光合作用是植物體內(nèi)兩大重要的代謝活動(dòng)。光合作用固定的二氧化碳,可來(lái)自于呼吸放出的二氧化碳和從外界吸收的二氧化碳,光合作用與呼吸作用的差值可用凈光和作用來(lái)表示,具體的總結(jié)如表所示。
名稱 | 總光合作用 | 呼吸作用 | 凈光合作用 |
反應(yīng)式 | 光合與呼吸的差值 | ||
速率表示 | CO2的固定(消耗)、O2的產(chǎn)生、有機(jī)物的合成 | CO2的釋放,O2的吸收,有機(jī)物的消耗 | CO2的吸收,O2的釋放,有機(jī)物的積累 |
光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行,在這兩個(gè)階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^(guò)程稱為暗反應(yīng)。影響光合作用的外界因素主要有光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度。
(1)圖中的曲線代表凈光合作用。溫度適宜,考慮呼吸不變,從曲線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)來(lái)看,A植物的呼吸為4 mg/(m2h),B植物的呼吸小于4 mg/(m2h)。故光照強(qiáng)度為a時(shí),A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度強(qiáng)。A植物在a點(diǎn)與橫軸的交點(diǎn)為0,凈光合速率為0,總光合速率=呼吸速率,故A植物光合作用消耗CO2的速率是4mg/(m2h)。在光合作用的暗反應(yīng)階段,接受能量并被還原的C3,經(jīng)過(guò)一系列變化后形成糖類和C5。
(2)B的呼吸強(qiáng)度比A低,光補(bǔ)償點(diǎn)也比A低,凈光合速率達(dá)到最大時(shí)所需光照強(qiáng)度低于A植物,故B更適宜在弱光下生長(zhǎng)。
(3)葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣,說(shuō)明積累的有機(jī)物為0。則X小時(shí)積累的有機(jī)物=黑暗12小時(shí)呼吸消耗的有機(jī)物,光照強(qiáng)度為b時(shí),凈光合速率(CO2的吸收)為24 mg/(m2h),呼吸為4 mg/(m2h)。即24X=4×12,X=2h。
(4)光合作用的反應(yīng)速率可用O2的產(chǎn)生、CO2的消耗,也可用有機(jī)物的生成來(lái)表示。a.為了排除原有淀粉的干擾,需將銀邊天竺葵放在黑暗中處理。b.葉圓片①置于黑暗中,葉圓片②置于光照下,葉圓片①和②對(duì)比說(shuō)明光合作用需要光照。c.葉圓片②取自葉片中,葉圓片③取自葉片邊緣,葉圓片②③對(duì)比說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過(guò)信號(hào)分子傳遞的。有些信號(hào)分子作用于細(xì)胞表面的受體,有些則作用于胞內(nèi)受體。生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使,由其轉(zhuǎn)換而來(lái)的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱為第二信使,如圖1所示。人體胰島素分泌調(diào)節(jié)及其發(fā)揮的生理作用如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,細(xì)胞表面的膜受體的化學(xué)本質(zhì)是_____________,圖2中胰島素是由_____________細(xì)胞分泌的,屬于_____________信使。第一信使與膜受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________功能。
(2)第一信使主要包括激素、_____________等,其中前者彌散到體液中,隨血液流經(jīng)全身,傳遞各種信息,后者與膜受體結(jié)合后,可引起膜電位的變化。在第一信使中還包括一些局部介質(zhì),如由T細(xì)胞分泌的_____________。
(3)人進(jìn)餐后,食物刺激消化管牽張感受器產(chǎn)生的興奮傳到A處時(shí),體液中Na+流動(dòng)總的趨向是_____________,興奮在B處發(fā)生的信號(hào)變化是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)激素(GH)是哺乳動(dòng)物體內(nèi)一種具有種屬特異性的單鏈蛋白質(zhì)激素,主要生理作用是促進(jìn)物質(zhì)代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,對(duì)機(jī)體各組織器官均有影響。下圖為人體內(nèi)生長(zhǎng)激素分泌調(diào)節(jié)過(guò)程和對(duì)靶細(xì)胞的生理作用示意圖。請(qǐng)回答:
(1)器官甲為________。IGF-I被稱作“促生長(zhǎng)因子”,IGF-I的合成和分泌存在著_____________調(diào)節(jié)和_____________調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)機(jī)制。
(2)據(jù)圖分析可知,人體內(nèi)GH含量保持相對(duì)穩(wěn)定,這種穩(wěn)態(tài)的維持與IGF-I有關(guān),實(shí)現(xiàn)該穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)途徑為________________。圖中GH、GHRH、GHRIH在作用方式上的共同點(diǎn)有_______________(至少答出兩點(diǎn))。
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),給小鼠注射較大劑量的GH時(shí),實(shí)驗(yàn)小鼠往往會(huì)出現(xiàn)尿糖。據(jù)圖分析,其原因可能是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為紫羅蘭葉肉細(xì)胞中的葉綠體進(jìn)行光合作用的示意圖(I至IV代表4種物質(zhì)),圖乙表示在最適溫度、最適CO2濃度下,給予不同條件時(shí)紫羅蘭光合速率變化的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)向紫羅蘭提供14CO2,光照一段時(shí)間,14C3化合物______(填“先于”或“后于”)14C5化合物出現(xiàn)。圖中的物質(zhì)_____可代表C3化合物。
(2)圖甲中H2O的分解發(fā)生的場(chǎng)所是_________________________,這屬于光合作用的__________階段。
(3)圖乙中由適宜光照變?yōu)檩^低光照時(shí),短時(shí)間內(nèi),圖甲中物質(zhì)IV與Ⅲ的含量比值將______(填“增大”或“減小”或“不變”)。
(4)T3時(shí)刻溫度升高,光合速率下降的主要原因是______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式。
下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,它是由下丘腦分泌并釋放的
B. 如果甲狀腺激素分泌過(guò)多,會(huì)抑制激素④和①(或②)兩種激素的分泌
C. 胰島中的B和C兩種細(xì)胞雖然分泌的激素不同,但它們含有相同的核基因
D. 圖中的A最可能是生長(zhǎng)激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的灰身、黑身由等位基因A、a控制,紅眼、白眼由等位基因B、b控制,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,現(xiàn)將灰身紅眼雌果蠅和黑身白眼雄果蠅進(jìn)行雜交,F1全為灰身紅眼果蠅,F1隨機(jī)交配,F2表現(xiàn)型及數(shù)量如下表,請(qǐng)回答:
果蠅性別 | 灰身 | 黑身 | 紅眼 | 白眼 |
雌果蠅(只) | 152 | 48 | 200 | — |
雄果蠅(只) | 147 | 54 | 99 | 102 |
(1)控制果蠅灰身和黑身的等位基因位于_________(填“X”、“Y”或“!保┤旧w上,其中灰身由_____(填“顯”或“隱”)基因控制?刂乒壖t眼和白眼的等位基因位于_______(填“X”、“Y”或“!保┤旧w上。
(2)若F2的果蠅隨機(jī)交配。則F3中黑身紅眼果蠅的比例為_______。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中研究人員發(fā)現(xiàn),果蠅的剛毛和截毛分別由性染色體上的等位基因D、d控制,但不確定其位置在Ⅰ區(qū)段還是Ⅱ區(qū)段。請(qǐng)選擇下列野生純合體果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)探究D、d在性染色體上的具體位置。(注:不考慮基因突變的情況)
甲:剛毛雄性 乙:截毛雄性 丙:剛毛雌性 丁:截毛雌性
雜交組合:____________________(填編號(hào))
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:讓親本雜交產(chǎn)生F1,統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及比例。
預(yù)期結(jié)果:
①若________________________________________,則D(d)位于Ⅰ;
②若________________________________________,則D(d)位于Ⅱ。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示綠色植物光合作用的部分過(guò)程,圖中 A~C 表示物質(zhì)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.圖中 A 為氧氣,該過(guò)程產(chǎn)生的氧氣部分釋放到空氣中
B.圖中 B 為 NADPH,在增加 CO2 濃度時(shí),B 的含量暫時(shí)升高
C.該過(guò)程消耗的 NADP+和 C 來(lái)自葉綠體基質(zhì)
D.該過(guò)程發(fā)生了光能到活躍化學(xué)能的轉(zhuǎn)化,能量?jī)?chǔ)存在 ATP 中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系如圖A所示,其中某種熊當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)與一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系如圖B所示(直線M表示Nt+1=Nt)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該溫帶森林中所有的鳥______(填“是”或“不是”)一個(gè)種群。鹿與熊的種間關(guān)系是________________________。
(2)群落的物種豐富度是指____________________。為了研究該溫帶森林土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,常用_____________________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(3)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及________等。
(4)該熊種群在曲線cd段(不包括c、d兩點(diǎn))的數(shù)量一直表現(xiàn)為______(填“增長(zhǎng)”或“下降”)。在我國(guó)長(zhǎng)白山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),有豐富的野生動(dòng)物棲息于此,包括黑熊和棕熊在內(nèi)的多種大型珍稀動(dòng)物。對(duì)于保護(hù)黑熊和棕熊來(lái)說(shuō),這屬于_________保護(hù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查某與外界隔絕的島嶼上的居民的兩種單基因遺傳病甲和乙分別在男性群體和女性群體的發(fā)病率,得到如圖所示的數(shù)據(jù),據(jù)此下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.甲病的遺傳方式為伴X染色體的隱性遺傳
B.乙病的遺傳方式為伴X染色體的顯性遺傳
C.該群體中控制乙病基因的基因頻率為10%
D.男性個(gè)體中同時(shí)患兩種遺傳病的概率為2%
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