20．某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能．請你幫助選擇，下列可作為獲取純凈細(xì)胞膜來源的細(xì)胞是（　�。�
A．人的成熟紅細(xì)胞B．神經(jīng)細(xì)胞C．白細(xì)胞D．雞的血細(xì)胞

分析 制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)：
1、實(shí)驗(yàn)材料：哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞．
2、實(shí)驗(yàn)原理：將紅細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞吸水脹破．
3、實(shí)驗(yàn)過程：選材（0.9%生理鹽水稀釋）→制備臨時(shí)裝片（用滴管吸一滴紅細(xì)胞稀釋液滴在載玻片上蓋上蓋玻片）→觀察→滴清水（在載玻片一側(cè)滴加蒸餾水，在另一側(cè)用吸水紙吸引）→觀察．

解答 解：A、人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，以此為實(shí)驗(yàn)材料能獲取純凈的細(xì)胞膜，A正確；
BCD、神經(jīng)細(xì)胞、白細(xì)胞、雞的血細(xì)胞都含有細(xì)胞核和細(xì)胞器，有核膜和細(xì)胞器膜的干擾，難以制備純凈的細(xì)胞膜，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的制備，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合適等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一．果膠酶能夠分解果膠，分解植物的細(xì)胞壁及胞間層．請你完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)中的問題．
（1）在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“探究果膠酶催化果膠水解最適pH”的課題研究．本課題的實(shí)驗(yàn)步驟中，在完成“燒杯中分別加入蘋果泥，試管中分別注入果膠酶溶液、編號(hào)、編組”之后，有下面兩種操作：
方法一：將試管中果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合，再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、…、10．
方法二：將試管中果膠酶溶液和燒杯中蘋果泥pH分別調(diào)至4、5、6、…、10，再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合．
①請問哪一種方法更科學(xué)？方法二．理由是方法二的操作能夠確保酶的反應(yīng)環(huán)境從一開始便達(dá)到實(shí)驗(yàn)預(yù)設(shè)的pH環(huán)境（或方法一的操作會(huì)在達(dá)到預(yù)定pH之前就發(fā)生了酶的催化反應(yīng)）
②如果用曲線圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在現(xiàn)有的條件下，當(dāng)橫坐標(biāo)表示pH，縱坐標(biāo)表示果汁體積（或果汁澄清度）時(shí)，實(shí)驗(yàn)的操作和記錄是比較切實(shí)可行的．根據(jù)你對酶特性的了解，分析圖中最可能是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖是甲．若實(shí)驗(yàn)所獲得的最適pH=m，請你在所選的曲線圖中標(biāo)出“m”點(diǎn)的位置．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在生物體的所有細(xì)胞中，全能性最高的是（　�。�
A．卵細(xì)胞B．植物花粉C．體細(xì)胞D．受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．過程①需使用轉(zhuǎn)錄酶
B．過程②需使用解旋酶和PCR技術(shù)獲取目的基因
C．過程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備
D．過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程？不能．為什么？皮膚細(xì)胞中的胰島素基因未表達(dá)，不能形成胰島素mRNA．
（2）過程②③必需的酶分別是逆轉(zhuǎn)錄酶、解旋酶．
（3）在利用A、B獲得C的過程中，必須用同一種限制性內(nèi)切酶切割A(yù)和B，使它們產(chǎn)生相同的黏性末端，再加入DNA連接酶，才可形成C．
（4）為使過程⑧更易進(jìn)行，可用CaCl2（藥劑）處理D等．
（5）圖中的B起到運(yùn)載體的作用，它應(yīng)該符合的條件是能在宿主細(xì)胞中正常生存并復(fù)制，具有標(biāo)記基因，具有多個(gè)限制酶的切點(diǎn)，能起到這種作用的有質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒等．圖中的D是基因工程中的受體細(xì)胞，能作這種細(xì)胞的有大腸桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌、動(dòng)植物細(xì)胞等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)的描述正確的是（　�。�
A．體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯B．體積大，細(xì)胞核大，核仁明顯
C．體積小，細(xì)胞核小，核仁小D．體積大，細(xì)胞核小，核仁明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．雜交實(shí)驗(yàn)中的去雄是指（　�。�
A．雜交前去掉母本上的雄蕊或花藥B．雜交后去掉母本上的雄蕊或花藥
C．雜交前去掉父本上的雄蕊或花藥D．雜交后去掉父本上的雄蕊或花藥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．轉(zhuǎn)基因生物作為生物反應(yīng)器，用于生產(chǎn)人們所需要的藥用蛋白，如激素、抗體、疫苗、酶等．圖是通過生物工程培育能產(chǎn)生人胰島素?zé)煵莸倪^程．請據(jù)圖回答：

（1）B過程中，常用Ca2+處理使細(xì)菌轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細(xì)胞，從而利于重組質(zhì)粒的導(dǎo)入．D過程常采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．若把重組質(zhì)粒導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞，常采用的方法是顯微注射法．
（2）E過程采用的技術(shù)主要包括脫分化和再分化兩個(gè)階段．
（3）如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進(jìn)行檢測，F(xiàn)過程應(yīng)該用放射性同位素標(biāo)記的胰島素基因作為探針．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果，下列事實(shí)不屬于共同進(jìn)化的是（　　）
A．生活在草原上的斑馬和獵豹都能迅速奔跑，是長期相互選擇的結(jié)果
B．隨著光合生物的出現(xiàn)，大氣中有了氧氣，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件
C．隨著工業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)致大量溫室氣體排放，全球氣溫升高
D．約4億年前出現(xiàn)了原始的陸生植物，隨后出現(xiàn)了適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物

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