【題目】據(jù)圖回答
(1)從細(xì)胞膜的組成成分上看,圖中B代表______________。
(2)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>___________。
(3)葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)___________。
(4)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,______________的種類和數(shù)量越多,
(5)下圖表示的是某種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外離子的相對(duì)濃度。分析并回答問題:
通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的離子是________。你做出判斷的依據(jù)是_______。
【答案】 磷脂分子 b、c、d a 蛋白質(zhì) K+和Mg2+ 四種離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度差較大,細(xì)胞只有通過主動(dòng)運(yùn)輸才能維持這種狀態(tài)
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散。根據(jù)圖分析,鉀離子和鎂離子進(jìn)入細(xì)胞低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),鈉離子和氯離子進(jìn)入細(xì)胞高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)。
(1)圖中A是蛋白質(zhì),D是糖蛋白,B是磷脂雙分子層。
(2)a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散。被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,則代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span> b、c、d。
(3)葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸,而且是從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi),即圖中編號(hào)a。
(4)細(xì)胞膜的功能主要與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān),因此功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。
(5)根據(jù)乙圖分析,四種離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度差較大,細(xì)胞只有通過主動(dòng)運(yùn)輸才能維持這種狀態(tài),而鉀離子和鎂離子進(jìn)入細(xì)胞是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),屬于主動(dòng)運(yùn)輸。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與進(jìn)化有關(guān)的名詞的敘述,不正確的是
A. 在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1
B. 在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因頻率之和為1
C. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D. 種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是生物繁殖的基本單位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與伴性遺傳有關(guān)的敘述正確的是( )
A.屬于XY型性別決定類型的生物,XY(♂)個(gè)體為雜合子,XX(♀)個(gè)體為純合子
B.人類紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既無紅綠色盲基因b,也無它的等位基因B
C.若某女孩是紅綠色盲攜帶者,則其紅綠色盲基因必定來自母親
D.一男子將X染色體上的某一突變基因傳給他的女兒的幾率是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有8條染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目為
A. 8 B. 4 C. 16 D. 12
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中曲線a、b表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,下列表述正確的是
A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸
B. 細(xì)胞膜表面存在與方式a有關(guān)的載體蛋白
C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D. 抑制線粒體功能對(duì)a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與伴性遺傳有關(guān)的敘述正確的是( )
A.屬于XY型性別決定類型的生物,XY(♂)個(gè)體為雜合子,XX(♀)個(gè)體為純合子
B.人類紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既無紅綠色盲基因b,也無它的等位基因B
C.若某女孩是紅綠色盲攜帶者,則其紅綠色盲基因必定來自母親
D.一男子將X染色體上的某一突變基因傳給他的女兒的幾率是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,由小到大的順序正確的是
A.生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
B.生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
C.種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的圖解與圖象,根據(jù)圖示下列敘述不正確的是( )
A.乙圖中細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生基因重組
B.左圖中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂
C.由乙圖中細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動(dòng)物
D.丙圖細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖中的左圖的CD段相吻合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 原生演替速度通常比次生演替慢
B. 群落的演替是一個(gè)永恒延續(xù)的過程
C. 次生林就是原始森林被砍伐后通過次生演替而生長(zhǎng)起來的森林
D. 從裸巖開始的演替屬于原生演替
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com