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15．如圖是外界條件對植物呼吸速率的影響曲線圖，以下分析不正確的是（　�。�
A．從甲圖可知細胞呼吸最旺盛時的溫度是B點對應的溫度
B．曲線Ⅱ最終趨于平衡，可能是受到溫度或呼吸酶數量的限制
C．曲線I表示的生理過程所利用的有機物主要是葡萄糖
D．乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸，曲線Ⅱ表示無氧呼吸

分析 根據題意和圖示分析可知：圖甲是細胞呼吸速率隨溫度變化而變化的曲線，在一定的范圍內，隨溫度升高，細胞呼吸速率增強，B點細胞呼吸速率最大，該點對應的溫度為細胞呼吸的最適宜溫度，超過最適宜溫度后，隨隨溫度升高，細胞呼吸速率降低；圖乙是細胞呼吸速率隨氧氣濃度變化而變化的曲線，曲線Ⅰ隨氧氣濃度升高呼吸速率逐漸降低，直至為0，因此Ⅰ為無氧呼吸曲線，Ⅱ曲線隨氧氣濃度升高，呼吸速率升高，當氧氣濃度超過一定范圍后，細胞呼吸速率趨于平衡，因此Ⅱ為有氧呼吸的曲線．

解答 解：A、分析題圖甲可知，B點呼吸作用相對速率最高，該點對應的溫度是細胞呼吸的最適宜溫度，A正確；
B、分析題圖乙中的Ⅱ曲線可知，當氧氣濃度達到一定范圍時，隨氧氣濃度增加，呼吸作用速率不再增強，此時的限制因素可能是溫度或呼吸酶數量的限制，B正確；
C、不論是有氧呼吸還是無氧呼吸，利用的有機物主要是葡萄糖，C正確；
D、分析題圖乙可知，Ⅰ表示無氧呼吸，曲線Ⅱ表示有氧呼吸，D錯誤．
故選：D．

點評 本題細胞呼吸考查的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．對于溫度和氧氣濃度對于細胞呼吸速率的影響的理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在如圖3個密閉裝置中，分別放入質量相等的三份種子：消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子．把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng)，下列有關敘述中，錯誤的是（　�。�

①A和B玻璃管中的水珠開始移動時，分別記錄其移動速率VA和VB，則VA＜VB；
②如果B和C中都消耗了等質量的有機物，記錄溫度計讀數為TB和TC，則TC＞TB；
③如果B和C中都消耗了等質量的有機物，記錄水珠移動距離LB和LC，則LB＜LC；
④如果A和C中都消耗了等質量的有機物，記錄溫度計讀數為TA和TC，則TA＞TC．
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為某同學利用紫色洋蔥表皮作為實驗材料，觀察植物細胞質壁分離與復原的基本操作步驟．請據圖回答：
（1）你認為該實驗有無對照實驗有（有/無）．
（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色的大小以及原生質層的位置；而原生質層由細胞膜、細胞質、液泡膜3部分組成
（3）紫色洋蔥表皮吸水和失水的主要方式是滲透作用．
（4）在F步驟時，若觀察發(fā)現質壁分離不能復原，最可能的原因是（細胞失水過多、過快）細胞死亡．
（5）某同學認為紫色洋蔥表皮細胞體積較大，容易觀察，還可用于觀察染色體數目的變化．你認為該同學實驗能否成功？原因是：不能成功；紫色洋蔥表皮細胞已經分化，失去分裂能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況．請回答下列問題．
（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質是CO2、[H]和ATP，要想使葉綠體內C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是不提供CO2或增強光照，光反應中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內，產生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經過5層生物膜．
（2）圖2中在D點光合作用速率達到最大，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量較高 （較低、相等、較高）．
（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細胞內的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結果繪成曲線如圖3．請據此回答．
①該實驗的目的是：探究CO2濃度對光合作用速率的影響．
②從圖解分析bc段曲線平緩的限制因素可能是光照強度而c點以后曲線上行，其原因應該是NaHCO3濃度太大，導致細胞失水，氣孔關閉，光合速率下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列四組生物中，屬于真核生物的一組是（　�。�
A．HIV病毒B．細菌C．藍藻D．衣藻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖顯示了細胞的部分細胞膜及其周圍物質，下列關于其中符號的描述中，不正確的是（　�。�
A．◆物質很可能不能穿過細胞膜
B．=是膜的主要成分，具有流動性
C．可將細胞膜一側的信號傳遞到另一側
D．o可表示從細胞內釋放出來的包裹著大分子或顆粒的囊泡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．科學家在進行細胞膜化學成分的分析時，需要制備較純凈的細胞膜．從真核細胞分離出純的細胞膜較為困難，因為會有細胞內其他膜的混雜．而哺乳動物（或人）的成熟的紅細胞，沒有內膜，沒有細胞核，將其特殊處理后，造成紅細胞破裂發(fā)生溶血現象，在將流出細胞外的物質沖洗掉，剩下的結構就是較純凈的細胞膜，在生物學上稱為“血影”．對“血影”的分析得知其化學成分如下：蛋白質49%，脂質43%，糖類8%．有的科學家將其中的脂質提取出來，使其在空氣一一水界面上鋪展成單分子層，所形成的薄膜面積是原來細胞整個表面積的二倍．
（1）哺乳動物細胞內其他的膜有線粒體、內質網、高爾基體、核膜．
（2）如何處理紅細胞才能使其發(fā)生溶血現象放入蒸餾水的燒杯中．
（3）紅細胞溶血后，流出細胞外的紅色物質應該是血紅蛋白，這種物質的特性是容易與氧結合也容易分離，因而使紅細胞具有運輸氧功能．
（4）“血影”的化學成分脂質主要是哪一類？磷脂，它構成細胞膜的骨架．
（5）脂質單分子層的面積是細胞表面積的二倍，這說明了構成膜的脂質為雙層磷脂分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：

（1）上圖屬于真核細胞的是甲、乙，屬原核細胞的是丙，作出該判斷的主要依據是甲乙有核膜為界限的細胞核，丙沒有．
（2）將上圖三種細胞分別置于清水中，三種細胞的形態(tài)變化最大的是乙，主要原因是乙細胞無細胞壁．若將甲細胞置于高濃度的蔗糖溶液中，則甲細胞中會發(fā)生[①]細胞壁與[14]原生質層分離的現象（[]內填標號，橫線上填名稱，下同）．
（3）如果在乙圖所示的細胞中注射一定量的用于合成物質⑦的用3H標記的亮氨酸，則被標記的亮氨酸在該細胞中出現的先后順序是：②→①→③→⑤（填標號）．該物質合成所需的能量主要由[④]線粒體提供．
（4）若丙圖中①表示某種細胞器，則乙圖中表示該細胞器的標號是②．
（5）氧氣充足時，相鄰細胞中產生CO2 分子進入甲細胞參與有機物的合成，至少需要經過6層膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是對動物細胞有絲分裂時染色體數（a）、染色單體數（b）和DNA分子數（c）的條形統(tǒng)計圖，下列敘述不正確的是（　　）
A．①可以用于表示細胞分裂的前期B．①時染色體螺旋化程度一定最高
C．②表示著絲粒已經分裂D．③表示細胞分裂完成

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