紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，下列哪種情況下該基因的傳遞是不可能發(fā)生的 （ ）

A．外祖父→母親→女兒 B．祖母→父親→兒子

C．祖母→父親→女兒 D．外祖母→母親→兒子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述，不正確的是

A．細(xì)胞體積增大，與外界物質(zhì)交換效率降低

B．幼嫩植物細(xì)胞到成熟植物細(xì)胞，對(duì)生長(zhǎng)素敏感性降低

C．隨生長(zhǎng)素濃度升高，植物細(xì)胞生長(zhǎng)速度呈正比例增大

D．肝臟合成的血漿蛋白減少，會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低和組織水腫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖①—③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．過(guò)程①表示在DNA復(fù)制時(shí)，親代DNA的兩條鏈均為模板

B．過(guò)程②進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式為A—U,G—C

C．過(guò)程③中核糖體在mRNA上從左向右移動(dòng)

D．神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞能發(fā)生過(guò)程②③而不能發(fā)生過(guò)程①

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測(cè)定某mRNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，以這個(gè)mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中，鳥(niǎo)嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是（ ）

A．18%、26% B．28%、22%

C．26%、18% D．44%、8%

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一百多年前，人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息

B．摩爾根用假說(shuō)演繹法論證了基因位于染色體上

C．探究減數(shù)分裂中染色體變化的實(shí)驗(yàn)用到模型建構(gòu)的方法

D．將S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)基中將產(chǎn)生S型菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定配子中染色體組合多樣性的因素包括 （ ）

A．染色體的復(fù)制和平均分配

B．同源染色體的分離和非同染色體的自由組合

C．四分體中非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合

D．同源染色體的聯(lián)會(huì)和互換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列曲線能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了增加胡蘿卜素的萃取量，應(yīng)該

A．盡量使用含水量多的胡蘿卜

B．盡量使用粉碎的胡蘿卜顆粒

C．盡量使用水溶性強(qiáng)的有機(jī)溶劑

D．盡量在常溫條件下萃取

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)載，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶，有可能被用來(lái)“消化”導(dǎo)致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白。其與荷蘭一家瘋牛病專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)表明，角蛋白酶確實(shí)能夠破壞毒蛋白，使其喪失感染能力。由此可知，該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的（ ）

A．氨基酸的數(shù)量 B．空間結(jié)構(gòu)

C．氨基酸的種類 D．氨基酸的排列順序

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