【題目】從森林的邊緣到中心地帶分布著不同生物，體現(xiàn)了森林群落的（ ）

A.營養(yǎng)結構B.年齡結構C.垂直結構D.水平結構

【答案】D

【解析】

群落指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，構成生物群落。

垂直結構指在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。群落中植物的垂直結構為動物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件，所以動物也有分層現(xiàn)象。

群落的水平結構是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。

森林的邊緣到中心地帶分布著不同的生物，體現(xiàn)了群落中的生物在水平方向上的配置狀況，屬于群落的水平結構，

故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A. ①結構和②結構的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B. 人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少會使A液和C液減少

C. ③的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

D. C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息，下列屬于物理信息的是（ ）

A.蜜蜂舞蹈B.孔雀開屏

C.蝙蝠的回聲定位D.桂花散發(fā)的香氣

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【題目】三葉草的野生型能夠產(chǎn)生氰酸，用兩個無法產(chǎn)生氰酸的純合品系（突變株1和突變株2) 及野生型進行雜交實驗，得到下表所示結果。據(jù)此得出結論，以下判斷正確的是

A. 氰酸生成至少受兩對基因控制，且突變株1和2有關基因都是純合的

B. 組合一 F2有氰酸的群體中純合體占1/3

C. 若組合二 F2無氰酸的群體a自由交配，后代中雜合體占4/9

D. 若表中的a和b雜交，則后代的無氰酸：有氰酸=3:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料。它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進行如下實驗：

可選用材料包括：①根尖分生區(qū)細胞 ②鱗片葉外表皮 ③鱗片葉內(nèi)表皮 ④管狀葉

（1）若提取和分離葉綠體中的色素，選材部位是_______（填數(shù)字）。分離色素依據(jù)的實驗原理是_________。

（2）若觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原所用的最佳選材部位是_________（填數(shù)字）。

（3）若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況，最佳選材部位是________(填數(shù)字），原因________________________________。

（4）若觀察有絲分裂，常用的選材部位是________(填數(shù)字)，簡要的寫出實驗操作流程___________________________。

（5）若要進行低溫處理得到多倍體洋蔥的實驗，則圖示植物不適合作為實驗材料，原因是_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過程見圖。圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請回答下列問題：

（1）異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠緣雜交形成的后代，經(jīng)__________方法培育而成，還可用植物細胞工程中____________方法進行培育。

（2）雜交后代①染色體組的組成為_____________，屬于______倍體。進行減數(shù)分裂時形成________個四分體，體細胞中含有________條染色體。

（3）雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失，這是因為減數(shù)分裂時這些染色體_________。

（4）為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上，這種變異為______________。

（5）可以通過___________的方法使題中“含抗病基因的小麥”后代性狀在短時間內(nèi)穩(wěn)定下來。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體內(nèi)不具有葉綠體但能進行光合作用，則它最可能是（ ）
A.番茄植株
B.水稻
C.藍藻
D.酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感病毒是一種RNA病毒。下列關于該病毒的敘述，正確的是（ ）

A.該病毒屬于生命系統(tǒng)結構層次中的最微小層次

B.該病毒可以用活的雞胚細胞進行培養(yǎng)

C.該病毒具有核糖體而沒有細胞膜

D.該病毒可通過染色體變異產(chǎn)生新的變異類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖。下列相關敘述正確的是（ ）

A.該病為伴X染色體隱性遺傳病

B.5號和9號個體的基因型相同

C.7號與8號再生一個正常女孩的概率是5/12

D.通過對該家系進行調(diào)查可以獲得該病的發(fā)病率

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