【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
B.細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
C.多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
D.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
【答案】D
【解析】解:A、SARS病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),不能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)菌為單細(xì)胞生物,單細(xì)胞生物靠單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng),B錯(cuò)誤;
C、多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞只能完成特定的生理功能,C錯(cuò)誤;
D、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),D正確.
故選:D.
生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次從小到大為:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng),理解個(gè)層次概念是判斷的依據(jù).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】免疫球蛋白是由兩條重鏈(H鏈)和兩條輕鏈(L鏈)通過(guò)鏈間二硫鍵連接而成的四肽鏈結(jié)構(gòu),如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 免疫球蛋白中至少含有4個(gè)―NH2和4個(gè)―COOH
B. 若免疫球蛋白由m個(gè)氨基酸形成,則含有m-4個(gè)肽鍵
C. 免疫球蛋白能特異性識(shí)別抗原
D. 不同免疫球蛋白結(jié)構(gòu)不同的主要原因在于肽鏈的折疊、盤(pán)曲方式不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群特征的敘述中,正確的是
A. 種群的自然增長(zhǎng)率通常用單位時(shí)間增長(zhǎng)的個(gè)體數(shù)表示
B. 動(dòng)物種群密度的調(diào)查方法一定采用標(biāo)志重捕法
C. 年齡金字塔可體現(xiàn)種群中各年齡組間個(gè)體數(shù)量比關(guān)系
D. 性比率會(huì)影響出生率和死亡率,從而影響種群數(shù)量變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成________的重要成分,又參與血液中________的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以________方式進(jìn)入細(xì)胞。
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]________上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,少量的溶酶體酶泄漏到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷,原因是___________________________。
(3)圖中過(guò)程⑥→⑨說(shuō)明溶酶體具有____________的功能,溶酶體的功能說(shuō)明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________________________________________。
(4)核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān),代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積________。如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】阿爾茨海默病(AD,俗稱(chēng)“老年癡呆”)是一種嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明,AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質(zhì)的沉積會(huì)損壞周?chē)窠?jīng)細(xì)胞膜和線(xiàn)粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷。下圖表示兩類(lèi)神經(jīng)元及突觸的差異,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)在神經(jīng)沖動(dòng)由圖中A點(diǎn)傳到D點(diǎn)的過(guò)程中,B處興奮時(shí)膜外電位為_(kāi)_______,C處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是_________________________。
(2)研究發(fā)現(xiàn),病變個(gè)體中Aβ的沉積使突觸小體中線(xiàn)粒體損傷,引起乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))的合成和釋放量________,興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率________,病人表現(xiàn)出記憶障礙。
(3)乙酰膽堿與位于________上的相應(yīng)受體結(jié)合后,會(huì)立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,其生理意義是___________________________________________。
(4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一,其原理是_____________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酵母菌細(xì)胞周期的敘述中,正確的是
A. 各種酵母菌的細(xì)胞周期時(shí)間相同
B. 細(xì)胞周期由分裂間隙期和分裂期組成
C. 細(xì)胞周期包括細(xì)胞核分裂和胞質(zhì)分裂
D. 細(xì)胞分裂間期的時(shí)間總是長(zhǎng)于M期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A、B、C、D表示生物大分子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)依次寫(xiě)出上圖中X、Y所指的元素:________。
(2)大分子物質(zhì)A的中文名稱(chēng)及其徹底水解產(chǎn)物分別是____________和____________。若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑________。
(3)B具有多樣性,從b分析是由于________。
(4)物質(zhì)D為________,其在細(xì)胞膜中的分布部位是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種質(zhì)粒的簡(jiǎn)圖,小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點(diǎn),P為轉(zhuǎn)錄的啟動(dòng)部位。已知目的基因的兩端有EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點(diǎn),受體細(xì)胞為無(wú)任何抗藥性的原核細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切,在DNA連接酶作用下,生成由兩個(gè)DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有兩種
B. DNA連接酶的作用是將酶切后得到的黏性末端連接起來(lái)形成一個(gè)重組質(zhì)粒,該過(guò)程形成兩個(gè)磷酸二酯鍵
C. 為了防止目的基因反向粘連和質(zhì)粒自身環(huán)化,酶切時(shí)可選用的酶是EcoRⅠ和BamHⅠ
D. 能在含青霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的受體細(xì)胞表明該目的基因已成功導(dǎo)入該細(xì)胞
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