下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖像與圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的________時(shí)期 (填字母)

(2)O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的______期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是____ _____和__ ______,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。

(3)圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為________________,這種比例將持續(xù)到圖2的________點(diǎn)才可能開始變化。

(4)染色體形態(tài)最穩(wěn)定、數(shù)目最清晰的時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是____________,請?jiān)趫D3的虛線方框內(nèi)畫出該時(shí)期高等植物細(xì)胞(正常體細(xì)胞染色體數(shù)目為4條)有絲分裂模式圖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海師大附二中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用磷脂雙分子層將某種不容易進(jìn)入細(xì)胞的藥物包裹成小球,通過小球膜與細(xì)胞膜的融合藥物送入細(xì)胞,從而達(dá)到治療疾病的目的,該藥物的化學(xué)成分和進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是( )

A.固醇,自由擴(kuò)散 B.性激素,協(xié)助擴(kuò)散

C.蛋白質(zhì),主動(dòng)運(yùn)輸 D.蛋白質(zhì),胞吞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,結(jié)構(gòu)③主要是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”

C.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞

D.不含磷脂分子的細(xì)胞器是②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng).如圖甲表示一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞,結(jié)合圖乙分析,下列敘述不正確的是( )

A.圖甲處于圖乙中的BC段

B.此細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞含有8個(gè)核DNA

C.圖甲下一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)有8個(gè)染色體

D.圖乙中C→D形成的原因是著絲點(diǎn)分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綿綿的春雨,是她潤醒了小草,潤綠了楊樹,潤開了報(bào)春花。下圖表示種子由休眠到萌發(fā)時(shí)自由水和結(jié)合水的相對含量變化正確的是( )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列相關(guān)敘述中正確的是 ( )

A.藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA

B.動(dòng)物細(xì)胞在無氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳,但不產(chǎn)生水

C.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,無線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

D.纖維素是植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高,有利于( )

A.降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度 B.降低水分吸收

C.促進(jìn)果實(shí)成熟 D.促進(jìn)光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•城關(guān)區(qū)校級期末)為驗(yàn)證胰島素具降血糖的作用,設(shè)計(jì)方案時(shí),若以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),下列實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序,正確的是( )

A.先生理鹽水,后胰島素溶液

B.先葡萄糖溶液,后胰島素溶液

C.先胰島素溶液,后生理鹽水

D.先胰島素溶液,后葡萄糖溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高三(上)月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•番禺區(qū)校級月考)玉米(2n=20)是我國一種重要的糧食作物,雌雄同株,開單性花.

Ⅰ、研究其基因圖譜對于研究其育種、疾病、起源、進(jìn)化等方面具有重要意義,玉米基因組計(jì)劃應(yīng)測其 10 條染色體上的堿基序列.

Ⅱ、下表為玉米6個(gè)純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型(字母表示)及所在的染色體.品系②~⑥均只有一個(gè)性狀是隱性純合的,其他性狀均為顯性純合.

品系

②果皮

③節(jié)長

④胚乳

味道

⑤高度

⑥胚乳顏色

性狀

顯性純

合子

白色pp

短節(jié)bb

甜ss

矮莖dd

白色gg

所在

染色體

ⅠⅣⅥ

(1)某同學(xué)想驗(yàn)證基因分離定律,選擇品系①作父本和③作母本.請補(bǔ)全其實(shí)驗(yàn)步驟:將③ ,搜集①的 并給③授粉,最后對③作 處理.收獲種子即為F1,播種讓其自然生長收獲種子,再播種,觀察和記錄后代中 節(jié)長 并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析.

(2)若選擇品系③和⑤作親本雜交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中,純合子的概率為

(3)能用②③作親本研究基因的自由組合定律嗎?為什么? (用能或不能作答),理由是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案