A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、②③⑤ | D、③④⑤ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示葉綠素,植物缺鎂會發(fā)黃,同時影響植物的光合作用 |
B、細胞中沒有①就不能產(chǎn)生③,沒有③時細胞仍能合成① |
C、③被去掉兩個磷酸基團后可以轉變?yōu)镽NA的組成成分之一 |
D、②含有很多氫鍵,一種②能攜帶多種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色質絲 | B、多肽鏈 |
C、DNA分子 | D、氨基酸和核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群是群落的基礎,群落由多個種群構成 |
B、橡樹種子常聚集在母株附近形成集群屬于種群的數(shù)量特征 |
C、生物群落空間結構的分化有利于資源利用 |
D、種群密度反映了種群在一定時期的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進化的方向,決定于生物變異的方向 |
B、生物進化的過程,實質是基因頻率變化的過程 |
C、同種生物或不同種生物之間相互選擇共同發(fā)展就是共同進化 |
D、突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有利于細胞的分裂和增殖 |
B、有利于細胞與外界進行物質的交換和信息的交流 |
C、有利于加快細胞新陳代謝速度 |
D、有利于細胞抵御外界惡劣的環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肝臟細胞吸收組織液中的氧氣 |
B、線粒體中的[H]與O2結合 |
C、吞噬細胞吞噬并水解衰老的細胞 |
D、體液免疫中漿細胞合成并分泌抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、局部電流的傳導;局部電流的傳導 |
B、遞質的傳遞;遞質的傳遞 |
C、遞質的傳遞;局部電流的傳導 |
D、局部電流的傳導;遞質的傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙烯在植物體的各個部位都可以長生,主要作用是加速果實成熟 |
B、單側光引起生長素在胚芽鞘尖端的極性運輸,導致向光生長 |
C、萌發(fā)種子中赤霉素含量上升,脫落酸含量下降 |
D、細胞分裂素能促進細胞分裂,延緩細胞衰老 |
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