A、雄蜂的體細胞在增殖時,會出現四分體 |
B、親代雄蜂的基因型為ab,蜂王的基因型為Aabb |
C、F1中雄蜂的基因型為AaBb或aaBb |
D、隱性性狀在雄蜂中出現的概率比在蜂王、工蜂中出現的概率大 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、神經遞質一般會長時間存在于突觸間隙 |
B、神經遞質的釋放依賴于細胞膜的流動性 |
C、突觸間隙中的液體是組織液 |
D、興奮在突觸處的傳遞是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從細胞水平分析,細胞分化是細胞的形態(tài)、結構和功能改變的結果 |
B、從細胞的亞顯微結構水平分析,細胞分化是細胞器的數目、形態(tài)、結構、功能及細胞質基質成分和功能改變的結果 |
C、從蛋白質分子的角度分析,細胞分化是蛋白質種類、數量、功能改變的結果,這是細胞分化的根本原因 |
D、從核酸分子的角度分析,細胞分化是基因選擇性表達的結果 |
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A、合成腦啡肽所需的能量直接來自于細胞呼吸 |
B、含有四個肽鍵,編碼它的模板上至少需要4個密碼子 |
C、需要在內質網和高爾基體中加工形成一定的空間構象后才具有鎮(zhèn)痛作用 |
D、由五種氨基酸組成,脫水縮合生成的H2O中的氫來自氨基和羧基 |
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A、生長素使無子番茄改變了細胞染色體數目 |
B、乙烯促進果實的發(fā)育 |
C、植物組織培養(yǎng)形成根、芽時受細胞分裂素和生長素的影響 |
D、脫落酸能使種子提早發(fā)芽 |
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A、長度為9.7單位的DNA片段含有M病的致病基因 | ||
B、系譜圖中3號個體的基因型與1、2的基因型相同的概率為
| ||
C、乙圖中的個體d是系譜圖中的4號 | ||
D、3與一M病基因攜帶者結婚,生一個M病孩子的概率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、處于圖甲、圖乙的細胞不會出現同源染色體分離 |
B、處于圖甲a時期和圖乙B→A時期的細胞可進行DNA復制 |
C、處于圖甲、圖乙各時期的細胞一定有中心體存在 |
D、處于圖甲b時期的細胞,若著絲點分裂,染色體數目一定加倍 |
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A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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