【題目】如圖,圖Ⅰ表示某動(dòng)物細(xì)胞(2N=4)處于不同分裂時(shí)期的圖像;圖Ⅱ中①④表示該動(dòng)物有性生殖時(shí)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,其中a、b、c分別表示某時(shí)期一個(gè)細(xì)胞中三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 圖Ⅰ中甲、丁細(xì)胞染色體數(shù)目不同而核DNA數(shù)目相同
B. 該動(dòng)物性腺中存在圖Ⅰ所示的所有細(xì)胞分裂方式
C. 圖Ⅱ中處于③時(shí)期的細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
D. 圖Ⅱ中②對(duì)應(yīng)的時(shí)期包含了圖Ⅰ中的丙
【答案】C
【解析】A. 圖Ⅰ中甲中4條染色體,4個(gè)DNA;丁細(xì)胞2條染色體,4個(gè)DNA;A正確;
B. 該動(dòng)物性腺中性原細(xì)胞既可以進(jìn)行減數(shù)分裂也可以進(jìn)行有絲分裂,故存在圖Ⅰ所示的所有細(xì)胞分裂方式,B正確;
C. 由圖Ⅰ中的丙圖細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)均分可以看出該動(dòng)物為雄性個(gè)體,圖Ⅱ中③時(shí)期的細(xì)胞不可能為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體,C錯(cuò)誤;
D. 圖Ⅱ中②由染色單體,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞一樣的,而圖Ⅰ中的丙中DNA、染色體和染色單體數(shù)目正好與②中一致,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 人體的血漿滲透壓由無(wú)機(jī)鹽維持
B. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物的形式存在
C. 細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽
D. K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組研究了不同環(huán)境因素對(duì)油菜和小球藻光合速率的影響,如下圖中,圖1為環(huán)境因素對(duì)油菜凈光合速率的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖2為不同濃度物質(zhì)X對(duì)密閉水槽內(nèi)小球藻光合作用的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從圖1可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________;在溫度為20℃時(shí),增加C02濃度對(duì)提高凈光合速率的效果顯著,而在溫度為15℃時(shí),增加CO2濃度對(duì)提高凈光合速率的效果不顯著,15℃時(shí)光合速率提高不顯著的原因是_________________。
(2)從圖1可知,當(dāng)C02濃度低于300μmolmol-1時(shí),28℃條件下的油菜凈光合速率明顯低于20℃和15℃下的原因可能是____________________。
(3)由圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出什么結(jié)論?___________________________。
得出上述結(jié)論后,為進(jìn)一步尋找原因,該小組又做了如下實(shí)驗(yàn)。
①提取沒(méi)經(jīng)物質(zhì)X處理的小球藻中的光合色素,制備色素溶液,記為A組;
②提取經(jīng)過(guò)10mg/L物質(zhì)X處理后的小球藻中的光合色素,制備色素溶液,記為B組;
③分別對(duì)A、B兩組色素溶液進(jìn)行層析分離,結(jié)果圖3所示。從上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),出現(xiàn)圖3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可能的原因是:_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是( )
A. 質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的進(jìn)出
B. 生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的運(yùn)輸
C. 肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化
D. 活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.
(1)由上圖可知細(xì)胞膜的功能之一是 .
(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的直接接觸,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞.
(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間可以通過(guò)完成這樣的功能.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有2種不同的氨基酸序列
C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3分子水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取去掉尖端的燕麥幼根若干段放在一定濃度的生長(zhǎng)素水溶液中培養(yǎng),較短時(shí)間內(nèi)得到如下圖所示的結(jié)果。下列敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠體現(xiàn)出生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
B.幼根中的生長(zhǎng)素不能由形態(tài)學(xué)下端向上端運(yùn)輸
C.根段質(zhì)量增加的主要原因是細(xì)胞內(nèi)糖含量增加
D.生長(zhǎng)素在促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的同時(shí)會(huì)抵制細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一頭豬在“5.12”大地震中被埋36天后獲救,創(chuàng)造了生命奇跡,被命名“豬堅(jiān)強(qiáng)”,這頭豬被困期間體重減輕了2/3,那么,減輕的體重主要是哪種物質(zhì)( 。
A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 核酸
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