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若蘇丹紅Ⅰ號通過飲食進入人體，會導致人患癌癥，該物質屬于（　�。�
A、病毒致癌因子
B、物理致癌因子
C、化學致癌因子
D、輻射致癌因子
考點：細胞癌變的原因
專題：
分析：凡能引起細胞發(fā)生癌變的因子稱為致癌因子．目前認為致癌因子大致分為三類：物理致癌因子，化學致癌因子，病毒致癌因子．
物理致癌因子主要指放射性物質發(fā)出的電離輻射，如紫外線，X射線等．
化學致癌因子有數千種之多，如石棉、砷化物、鉻鹽、鎘化物等無機化合物，苯、四氯化碳、焦油、烯環(huán)烴、亞硝胺、黃曲霉素、有機氯殺蟲劑等有機化合物都是化學致癌因子．吸煙是人體攝入化學致癌物的主要途徑之一，從香煙的煙霧中可分析出20多鐘化學致癌因子，其中焦油為主要致癌因子．
病毒致癌因子是指能使細胞發(fā)生癌變的病毒．
解答： 解：據分析可知，蘇丹紅I號為通過飲食進入人體，會導致人患癌癥，為能致癌的有機化合物，故屬于化學致癌因子．
故選：C．
點評：本題考查了致癌因子的種類，意在考查學生的識記和理解能力，試題難度一般．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內結合水的生理作用是（　　）
A、各種離子、分子的良好溶劑
B、為各種生化反應提供液體環(huán)境
C、吸收熱量維持體溫恒定
D、細胞結構的組成物質之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實驗相關的敘述，正確的是（　�。�
A、摩爾根及其同事運用類比推理法，合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現象，并用實驗證明基因在染色體上
B、林德曼用調查和系統(tǒng)分析的方法發(fā)現了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點
C、采用樣方法可調查土壤動物的豐富度
D、在“探究a-萘乙酸促進插條生根的最適濃度”實驗中，浸泡法比沾蘸法中所用的a-萘乙酸溶液濃度低，處理時間短

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科目：高中生物 來源： 題型：

二磷酸腺苷（ADP）連接上一個磷酸基團就是三磷酸腺苷（ATP），這個過程也叫“磷酸化”．下列不能發(fā)生ADP磷酸化的場所是（　�。�
A、細胞質基質
B、葉綠體類囊體薄膜
C、葉綠體基質
D、線粒體內膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞的各種膜結構間相互聯系和轉移的現象稱為膜流，下列相關敘述不正確的是（　�。�
A、膜流可參與細胞內外的物質轉運
B、溫度能影響膜流的速度
C、膜流的方向只能是內質網一高爾基體一細胞膜
D、膜流的原因與構成膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子的運動密切相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞生命活動的敘述，正確的是（　�。�
A、光合作用中產生的ATP可用于各項生命活動
B、凋亡細胞內的基因表達都下降，酶活性減弱
C、卵細袍體積較大，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
D、人體細胞內形成CO2的場所是細胞質基質和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞內蛋白質合成部分示意圖，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A、圖中f表示核糖體，含有蛋白質及RNA
B、b、c、d、e合成的蛋白質氨基酸的種類、數目及排列順序是相同的
C、圖中所述過程越旺盛，核仁就越大
D、圖中所表示的翻譯過程是從右向左進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞衰老、凋亡、壞死的說法中正確的是（　　）
A、細胞內酶活性增高是導致細胞趨向衰老的主要原因
B、細胞凋亡是由細胞內的遺傳物質所控制
C、細胞死亡是細胞凋亡的同義詞
D、衰老的個體中，細胞都處于衰老狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為某自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式．圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請據圖分析錯誤的是（　�。�
A、圖甲中m1、m2表示的能量形式分別為太陽能、熱能，能量主要是以化學能的形式輸入該生態(tài)系統(tǒng)
B、圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示同化固定的能量，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
C、該生態(tài)系統(tǒng)必須當能量狀況表現為正金字塔形狀時，方可維持生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D、若該自然生態(tài)系統(tǒng)為一湖泊，由于環(huán)境因素的變遷，經過若干年后演變?yōu)橐簧�，此屬于種群的次生演替

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