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右圖為高等動物的細胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是

A可能發(fā)生了基因突變

B可能發(fā)生了染色體的互換

C該細胞為次級卵母細胞

D該細胞為次級精母細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


某一紅色鏈孢霉合成精氨酸的過程：

（1）在一次實驗中，經測試只發(fā)現鳥氨酸和瓜氨酸，而沒有精氨酸.產生此現象的可能原因是_______________致使____________.

（2）如果酶Ⅰ和酶Ⅲ活性正常，酶Ⅱ活性喪失，則能否合成鳥氨酸和精氨酸____________，原因是____________.

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列生態(tài)系統(tǒng)中，物種豐富度最高的是

A.熱帶雨林

B.溫帶草原

C.北極凍原

D.蘇北農田

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科目：高中生物 來源： 題型：


下圖中縱坐標表示酶的催化活性，橫坐標表示pH值，將某腸淀粉酶（最適pH約為8）溶液的pH值先調到1.8，然后逐漸改變其PH值，能正確描述其催化活性變化的是

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科目：高中生物 來源： 題型：


洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于

A分裂間期時，染色體復制導致細胞中染色體數目加倍

B分裂中期時，細胞染色體數與核DNA數之比為1:2

C分裂后期時，同源染色體分離、非同源染色體自由組合

D分裂末期時，細胞中央出現赤道板，并向四周擴展形成新的細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：


如圖是人體性染色體的模式圖，下列敘述不正確的是

A位于D區(qū)基因的遺傳只與男性有關

B位于AC區(qū)的屬于XY染色體的同源部分

C紅綠色盲的基因位于B區(qū)，患者女性比例高于男性

D該組性染色體可存在于男性的神經細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：


遺傳信息的傳遞和表達

右圖是遺傳信息在細胞內生物大分子之間的傳遞示意圖，（括號內填字母或編號，橫線上填文字）

51.若用同位素14N標記DNA分子，則①②③中，標記的是［　�。�。

52.與堿基C互補配對的分子④的名稱是_____________。

53.圖2過程稱為________________，真核細胞中發(fā)生的主要場所是________________。合成的物質是圖1中［　�。�，該物質是_____。

54.圖3中Ⅰ稱為_______，d鏈上氨基酸排列順序是由（　�。〾A基順序直接決定的。

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科目：高中生物 來源： 題型：


動物細胞培養(yǎng)的特點是

①細胞貼壁

②有絲分裂

③分散生長

④接觸抑制

⑤減數分裂

⑥原代培養(yǎng)一般傳代1～10代

A．①②④⑥

B．②③④⑤

C．①③④⑥

D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：


某同學在①、②、③三種條件下培養(yǎng)大腸桿菌，這三種條件是：

①以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不斷補充培養(yǎng)基，及時去除代謝產物

②以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不補充培養(yǎng)基，不去除代謝產物 

③以葡萄糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基，不補充培養(yǎng)基，不去除代謝產物

根據培養(yǎng)結果繪制的一段時間內菌體數的對數隨時間變化的趨勢圖如下：

假設三種培養(yǎng)基中初始總糖量相等，則①、②、③三種條件依次對應的趨勢圖是

A.甲、乙、丙              B.乙、丙、甲             C.丙、甲、乙              D.丙、乙、甲

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