【題目】關(guān)于幾種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是

A.在蘋(píng)果汁中加入斐林試劑,溫水浴后可以觀察到溶液由白色變成磚紅色

B.在大豆種子勻漿中加入雙縮脲試劑,液體變成紫色

C.植物的綠色葉片經(jīng)光合作用合成淀粉,可直接將碘液滴加在葉片上進(jìn)行鑒定

D.花生子葉切片用蘇丹Ⅲ染色后,用清水洗去浮色再觀察為宜

【答案】B

【解析】

生物組織中化合物的鑒定:
1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖)。
2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。
4)淀粉遇碘液變藍(lán)。

A、還原糖鑒定中組織樣液中加入斐林試劑后液體呈藍(lán)色(斐林試劑本身的顏色),加熱后變磚紅色,A錯(cuò)誤;
B、大豆種子勻漿中含有蛋白質(zhì),應(yīng)該加入雙縮脲試劑后溶液變紫色,B正確;
C、植物的綠色葉片經(jīng)光合作用合成淀粉,需要先經(jīng)過(guò)酒精脫色才能用碘液鑒定,C錯(cuò)誤;
D、花生子葉切片用蘇丹Ⅲ染色后,用酒精洗去浮色再觀察為宜,D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,收縮不能維持。用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時(shí),蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽

A.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要的作用

D.為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)作物秸稈中的纖維素阻礙了堆肥技術(shù)固體廢物領(lǐng)域的發(fā)展。為提高堆肥品質(zhì),科研人員探究了溫度對(duì)纖維素分解菌分解能力的影響,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①纖維素分解菌的篩選、分離及純化→②纖維素分解菌菌株數(shù)量測(cè)定→③纖維素酶活力測(cè)定和降解濾紙能力的檢測(cè)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①中,若用稀釋涂布平扳法接種,則必須將菌液進(jìn)行一系列的____________

(2)步驟②中,在條件適宜的環(huán)境下培養(yǎng)細(xì)菌10d后,用____________(填—種實(shí)驗(yàn)用具)在顯微鏡下可計(jì)算細(xì)菌數(shù)量。此方法中的“條件”至少包括:適宜溫度、以____________作為唯一碳源的____________(填“固態(tài)”、“半固態(tài)”或“液態(tài)”)培養(yǎng)基等,可用臺(tái)盼藍(lán)染液鑒定視野中細(xì)菌是否死亡,原理是____________。

(3)步驟③中,酶活力可用培養(yǎng)基上菌落直徑及____________來(lái)表示。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次.其結(jié)果不可能是( 。

A. 含有15NDNA分子占1/8

B. 含有14NDNA分子占7/8

C. 第四次復(fù)制過(guò)程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸320個(gè)

D. 復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜,因操作不當(dāng)泡菜腐爛,下列原因中正確的是(

A. 罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

B. 罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

C. 罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

D. 罐口封閉不嚴(yán),促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是(

A. 萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總重量增加

B. 及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害

C. 進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

D. 葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是(

A.組成元素的種類(lèi)與DNA相同

B.植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP可用于植物一切的生命活動(dòng)

C.ATP是生物體內(nèi)唯一可以?xún)?chǔ)存能量的化合物

D.當(dāng)細(xì)胞中ATP過(guò)分減少時(shí),可由ADP在不依賴(lài)其他物質(zhì)的條件下直接合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用高倍顯微鏡的方法:

1)首先在_______________下觀察清楚,找到物像,

2)將要觀察的物像移至_________________,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,用__________觀察,

3)轉(zhuǎn)動(dòng)_______________,直到看清為止.

4)目鏡無(wú)螺紋,目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越_________.物鏡有螺紋,物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越________.

5)如果用10×目鏡和10×物鏡看到一行12個(gè)細(xì)胞,目鏡不變,物鏡換為40×,則能看到_________個(gè)細(xì)胞。

6)因?yàn)樵陲@微鏡下觀察到的物像是倒像,所以裝片移動(dòng)規(guī)律是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B. 哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C. 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D. 通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物的葉肉細(xì)胞培育成新的植株

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同步練習(xí)冊(cè)答案