下列相關的敘述中,正確的有幾項①血液、組織液和淋巴等共同構成了機體內細胞生活的直接環(huán)境②神經調節(jié)的基本活動方式是反射,完成反射的結構基礎是神經元③水鹽平衡的調節(jié)是通過體液調節(jié)完成的④人體從炎熱環(huán)境到達寒冷環(huán)境后,身體散熱量減少,產熱量增加⑤抗體、抗生素和溶菌酶等人體免疫系統(tǒng)分泌的物質在免疫調節(jié)中具有重要作用⑥體液免疫過程中,吞噬細胞起到攝取、處理、呈遞抗原和消化抗原抗體復合物的作用
A.一項
B.二項
C.三項
D.四項
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是與人體生命活動調節(jié)相關的敘述,其中正確的是( )
A.組織液是組織細胞進行正常生命活動和代謝的主要場所
B.HIV在人體內環(huán)境中不能增殖,但能破壞人體體液免疫過程
C.激素在體液的運輸下到達各組織細胞并發(fā)揮調節(jié)作用
D.內環(huán)境成分影響細胞代謝,但細胞代謝不影響內環(huán)境成分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省西北師大附高三上開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是
A.同一植株的幼芽對生長素的反應敏感度高于幼根
B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產生的生長素的極性運輸有關
C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落過
D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導生根
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇南京高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中①~④處能發(fā)生神經遞質活動的是
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與呼吸作用有關的敘述,正確的是
A.病毒核酸的復制需要自身呼吸作用提供能量
B.破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
C.谷氨酸棒狀桿菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
D.人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是根據細胞器的相似點或不同點進行分類的,下列選項中不是此圖分類依據的是( )
A.是否與能量轉換有關
B.有無膜結構
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于動植物細胞中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北天門華泰中學高一上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒、支原體和水綿從細胞結構上看,都具有的物質或結構是( )
A.細胞壁 B.細胞核
C.遺傳物質 D.細胞膜
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
低倍鏡(×10)觀察到根尖約64個細胞。現(xiàn)要選擇觀察的目標位于視野左下方,則有關顯微鏡高倍鏡(×40)操作的說法或操作,錯誤的是:
A.換用高倍物鏡前,先向左下方移動裝片至視野中央,再轉換為高倍鏡
B.換用高倍鏡后,若視野模糊,調節(jié)細準焦螺旋;若視野變暗,換用凹面鏡
C.換用高倍鏡后,發(fā)現(xiàn)顯微鏡中的觀察目標圖像變大,清晰度升高
D.換用高倍鏡后,工作距離變小,并可能只觀察到4個左右細胞
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