分析 1、分析題圖:圖示所示為人類(lèi)“治療性克隆”的大概過(guò)程,從患者身體上提取一個(gè)體細(xì)胞核,移植到去核的卵細(xì)胞,形成重組細(xì)胞,形成胚胎干細(xì)胞,分裂分化形成各種組織和器官,供患者本人移植用.其中過(guò)程X屬于顯微注射的過(guò)程,①內(nèi)細(xì)胞團(tuán),②滋養(yǎng)層,③階段的細(xì)胞來(lái)自于囊胚中的①內(nèi)細(xì)胞團(tuán).
2、胚胎干細(xì)胞的知識(shí).
(1)哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱(chēng)ES或EK細(xì)胞,來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái).
(2)具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞.另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造.
解答 解:(1)上圖所示生物工程涉及核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù),屬于生物工程的動(dòng)物細(xì)胞工程.
(2)③階段的細(xì)胞來(lái)自于囊胚中的①內(nèi)細(xì)胞團(tuán),屬于胚胎干細(xì)胞,全能性較高,之所以能分化成各種器官的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(3)過(guò)程X所用的技術(shù)稱(chēng)為核移植.
(4)重組細(xì)胞形成后,早期培養(yǎng)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)液除水和無(wú)機(jī)鹽外,還添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,動(dòng)物的血清和血漿是必不可少的.
(5)胚胎干細(xì)胞又稱(chēng)為ES或EK細(xì)胞,其特點(diǎn)是形態(tài)上表現(xiàn)體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯、功能上具有細(xì)胞的全能性.
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞工程
(2)基因的選擇性表達(dá)(含有生物體所需的全套遺傳信息)
(3)細(xì)胞核移植
(4)血清或血漿
(5)形態(tài)上表現(xiàn)體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯;功能上具有細(xì)胞的全能性
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人類(lèi)“治療性克隆”的大概過(guò)程圖解,考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)、治療性克隆、免疫等知識(shí),提升學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍保持分裂能力,所以B細(xì)胞能無(wú)限增殖 | |
B. | 若D是胰腺細(xì)胞,結(jié)構(gòu)⑦的作用是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀、包裝及轉(zhuǎn)運(yùn) | |
C. | 一般情況下,A、B、C、D等細(xì)胞的核DNA相同,蛋白質(zhì)有所不同 | |
D. | A細(xì)胞形成C細(xì)胞和D細(xì)胞都是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) | |
B. | DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中的兩條脫氧核苷酸鏈?zhǔn)且苑聪蚱叫械姆绞奖P(pán)旋的 | |
C. | 種群增長(zhǎng)的“J”型曲線模型反映了自然界中常見(jiàn)的種群數(shù)量變化情況 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型可以用于研究生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)等功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺濃度(mg/ml) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向盛有果糖溶液的試管中加入斐林試劑,產(chǎn)生磚紅色沉淀 | |
B. | 紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí),濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色 | |
C. | DNA的粗提取實(shí)驗(yàn),在溶解DNA的2mol/LNaCl溶液中,不斷加入蒸餾水的目的是加快DNA析出 | |
D. | 在PCR技術(shù)中,能打開(kāi)DNA雙鏈的酶是DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除⑤外,以上實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行染色處理 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)⑤中,分離色素采用的是紙層析法 | |
C. | 只有實(shí)驗(yàn)②③⑥需要使用顯微鏡觀察 | |
D. | ②③④⑥中細(xì)胞要始終處于生活狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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