【題目】回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:
Ⅰ.為探究長(zhǎng)期霧霾天氣下黃瓜植株的生長(zhǎng)情況,興趣小組將長(zhǎng)勢(shì)相近、生長(zhǎng)狀況良好的等量黃瓜植株分別在正常天氣和人造霧霾天氣(其余生長(zhǎng)條件相同且適宜)的密閉環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察到霧霾環(huán)境下黃瓜植株葉片的顏色呈墨綠色(比正常天氣下的葉片顏色深)。興趣小組推測(cè)黃瓜植株通過(guò) 來(lái)增強(qiáng)對(duì)霧霾天氣的適應(yīng)能力。興趣小組可以用 法分離兩種環(huán)境中葉片的光合色素,通過(guò)比較兩條濾紙條的 來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。
Ⅱ.(1)下圖為學(xué)校興趣小組在大棚栽種黃瓜的光合作用研究結(jié)果。在光照條件下,研究所通過(guò)測(cè)定 來(lái)反映黃瓜葉片的光合速率。
(2)若夜間測(cè)量,還能得到 的速率。在黑暗條件下,葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是 。夜間測(cè)量的結(jié)果會(huì)隨時(shí)間發(fā)生變化,導(dǎo)致變化的最可能原因是 。
【答案】Ⅰ.增加葉綠素的合成(數(shù)量) 紙層析 葉綠素條帶的寬度
Ⅱ.(1)單位時(shí)間單位面積葉片吸收CO2的量
(2)呼吸作用(細(xì)胞呼吸) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 夜間溫度變化影響呼吸酶活性導(dǎo)致呼吸速率不同
【解析】Ⅰ.霧霾環(huán)境下黃瓜植株葉片的顏色呈墨綠色,可用(紙)層析(法)法分離兩種環(huán)境中葉片的光合色素,通過(guò)比較兩條濾紙條對(duì)應(yīng)葉綠素條帶的寬窄(寬度)可以證明相應(yīng)觀點(diǎn)。
Ⅱ.(1)夜晚時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,因此夜晚測(cè)定的CO2的量表示黃瓜葉片的呼吸速率.在黑暗條件下,葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。夜晚溫度會(huì)不斷變化,溫度又會(huì)影響酶的活性,因此夜晚測(cè)定的呼吸速率也會(huì)不斷變化.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法中不正確的是
A. 圖1中的A代表的是腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵
B. 酶1、酶2具有催化作用,在發(fā)揮功能時(shí)不受其他因素的影響
C. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是可逆的,能量不可逆
D. ATP生成ADP時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生魚(yú)片味道鮮美,但多吃易感染華支睪吸蟲(chóng)病。據(jù)此推測(cè)該病的傳播方式是
A.空氣傳播B.接觸傳播C.媒介物傳播D.病媒傳播
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)中雄性個(gè)體的性染色體為ZZ,雌性個(gè)體的性染色體為ZW。某種鳥(niǎo)的眼色遺傳受兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制,已知基因A、a位于常染色體上,F(xiàn)利用甲、乙兩個(gè)純合品種(均為紅色眼)進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,鳥(niǎo)類(lèi)眼色的遺傳________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律;等位基因B,b位于____________(填“常”或“Z”)染色體上。
(2)此種鳥(niǎo)若為褐色眼,則其基因型需滿(mǎn)足__________。實(shí)驗(yàn)1中甲的基因型是________,乙的基因型是___________。
(3)若讓實(shí)驗(yàn)1子代中的褐色眼雄性個(gè)體與實(shí)驗(yàn)2子代中的紅色眼雌性個(gè)體雜交,則后代中有_______種基因型,其中褐色眼個(gè)體中純合子所占的比例為_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于乳酸菌的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)組成的敘述,正確的是( )
A.無(wú)RNAB.無(wú)細(xì)胞膜C.有核糖體D.有核仁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機(jī)體的調(diào)節(jié),但外界環(huán)境也會(huì)影響穩(wěn)態(tài),下列哪項(xiàng)事實(shí)不支持這一觀點(diǎn) ( )
A. 夏天長(zhǎng)期待在空調(diào)房間容易引起“空調(diào)病”
B. 人屏息一段時(shí)間后,呼吸運(yùn)動(dòng)會(huì)明顯加強(qiáng)
C. 有人到青藏高原后會(huì)頭疼乏力、血壓升高
D. 長(zhǎng)期處于高溫環(huán)境可能會(huì)引起“中暑”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體免疫細(xì)胞起源和分化的示意圖,不正確的敘述是( )
A.細(xì)胞④⑤⑥⑦的產(chǎn)生需要抗原的刺激
B.細(xì)胞①不屬于淋巴細(xì)胞,僅非特異性免疫中起作用
C.細(xì)胞③在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用
D.不同的②識(shí)別不同的抗原并產(chǎn)生不同的⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于圖示的相關(guān)敘述正確的是
A.存在細(xì)胞周期的主要是區(qū)1的細(xì)胞
B.DNA轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象主要發(fā)生在區(qū)2細(xì)胞中
C.區(qū)2、3細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D.區(qū)3的細(xì)胞高度分化,不具細(xì)胞全能性
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