下列關(guān)于細(xì)胞呼吸過(guò)程中[H]的敘述,正確的是

A.全部來(lái)自于葡萄糖

B.全部在線(xiàn)粒體中產(chǎn)生

C.可在葉綠體中起作用

D.可用于還原O2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是

A.雜交育種得到的優(yōu)良品種為純合子

B.多倍體育種的育種原理有基因重組和染色體數(shù)目變異

C.單倍體育種可用低溫或秋水仙素處理培育的幼苗

D.家畜和青霉菌都可通過(guò)誘變育種來(lái)培育新品種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種魚(yú)的鱗片有4種表現(xiàn)型:?jiǎn)瘟绪[、野生型鱗、無(wú)鱗和散鱗,由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定(分別用Aa、Bb表示),且BB對(duì)生物個(gè)體有致死作用。將無(wú)鱗魚(yú)和純合野生型鱗的魚(yú)雜交,F(xiàn)1代有兩種表現(xiàn)型,野生型鱗的魚(yú)占50%,單列鱗魚(yú)占50%;選取F1中單列鱗的魚(yú)進(jìn)行互交,其后代中有上述4種表現(xiàn)型,這4種表現(xiàn)型的比例為6:3:2:1,則F1的親本基因型組合是( )

A.a(chǎn)aBb×AAbb或aaBB×AAbb B.AABb×aabb

C.a(chǎn)aBb×AAbb D.AaBB×AAbb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖曲線(xiàn)a和b不能用于分別表示( )

A.夏季晴天正午時(shí)分棉花葉肉細(xì)胞中ADP和[H]含量的變化

B.萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類(lèi)和干重的變

C.質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞液濃度和原生質(zhì)層長(zhǎng)度的變化

D.細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于染色體變異的是

A.由于第5號(hào)染色體短臂缺失引起的貓叫綜合癥

B.由于多一條第21號(hào)染色體而引起的先天性愚型

C.由于同源染色體之間交換了對(duì)應(yīng)部分而引起的變異

D.由普通小麥和黑麥培育形成八倍體小黑麥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽(yáng)三校高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)變化示意圖中,哪個(gè)不可能發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高三上12月模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過(guò)程中遺傳信息流動(dòng)圖解,1、2、3表示相關(guān)過(guò)程,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A.1過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),2過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中

B.3過(guò)程以mRNA作為模板,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左

C.核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

D.翻譯時(shí),圖中3過(guò)程mRNA每次能結(jié)合多個(gè)核糖體,產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象會(huì)使ATP含量下降的是

A.根部細(xì)胞吸收K+

B.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

D.丙酮酸在線(xiàn)粒體內(nèi)的氧化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第三次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說(shuō)法不合理的是( )

A.由圖可知+RNA可以作為含遺傳物質(zhì)的基因,還可以作為翻譯和復(fù)制的模板

B.物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體

C.該病毒的化學(xué)成分與染色體成分類(lèi)似

D.假定腸道病毒基+RNA含有1000個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的60%,現(xiàn)以病毒基因+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基G和C共800個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案