A、選擇透過(guò)性 | B、流動(dòng)性 |
C、保護(hù)性 | D、滲透性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將原來(lái)的陸地變成了湖泊,會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚺c速度 |
B、改造增加了該區(qū)域的濕地面積,區(qū)域的小氣候受到影響 |
C、改造后形成的地理隔離必將導(dǎo)致新物種產(chǎn)生 |
D、利用水能發(fā)電屬于可再生能源,可以降低工業(yè)CO2的產(chǎn)生量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲狀腺激素 |
B、促性腺激素釋放激素 |
C、雄性激素 |
D、生長(zhǎng)激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、N>50% |
B、0≤N≤100% |
C、0<N≤50% |
D、0≤N<50% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②⑥ | B、②④⑥ |
C、②③⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④ | B、②④ | C、①② | D、③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、五指和多指 |
B、豌豆的黃粒和圓粒 |
C、家雞的長(zhǎng)腿和毛腿 |
D、豌豆的高莖和小麥的矮莖 |
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