【題目】下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是（ ）

A. 細胞生長（即細胞體積增大），核糖體的數(shù)量增加，物質運輸效率提高

B. 細胞分化，核遺傳物質沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

C. 細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變

D. 細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

【答案】A

【解析】試題分析：

細胞生長，細胞體積增大，表面積與體積比下降，物質交換速率降低；細胞分化是基因選擇性表達，所以核遺傳物質沒有發(fā)生改變，不同的細胞mRNA不同；細胞癌變是原癌基因發(fā)生突變而導致的，其細胞膜上的糖蛋白減少，容易轉移；細胞凋亡是細胞程序性死亡，對個體的生長發(fā)育有利．

解：A、細胞生長過程中核糖體的數(shù)量增加，相對表面積減少，物質交換效率減弱，A錯誤；

B、細胞分化僅是基因的選擇性表達，核遺傳物質沒有發(fā)生改變，但mRNA和蛋白質有變化，B正確；

C、由于原癌基因和抑癌基因突變，使得細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，C正確；

D、細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，相關基因活動加強，對于個體的生長發(fā)育起著非常關鍵性的作用，D正確．

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記技術，進行了“噬菌體侵染細菌的實驗”。下列相關敘述正確的是

A．用32P和35S分別標記T2 噬菌體的蛋白質和DNA

B．用35S標記T2 噬菌體，侵染、離心后35S主要存在于沉淀物中

C．合成子代噬菌體的蛋白質所需原料和能量均由細菌提供

D．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素的敘述，正確的是（ ）

A．吲哚已酸是具有調節(jié)作用的蛋白質

B．促進根生長的生長素濃度作用于該植物的芽，不一定表現(xiàn)為促進生長

C．某些植物種子成熟后需低溫貯藏才能萌發(fā)，可能與脫落酸促進細胞分裂有關

D．在太空失重狀態(tài)下根失去了向地生長的特性，但生長素仍能進行極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如生長激素中由兩條多肽鏈組成，在生長激素的縮合過程中脫掉的水分子相對分子質量為3384，已知20種氨基酸的平均分子質量為128，此蛋白質的分子量最接近于（ ）

A. 24700 B. 20936 C. 24440 D. 440180

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①食用的糖醋蒜細胞 ②蠶豆葉的表皮細胞 ③植物的根毛細胞 ④人的口腔上皮細胞 ⑥用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞 ⑦根尖分生區(qū)細胞

A. ①⑤ B. ②③③

C. ①②③④⑤⑥ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列組成生物體化學元素和化合物的敘述中，正確的是（ ）

A. 組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到

B. 人、硝化細菌和煙草花葉病毒所含有的化學元素的種類差異很大

C. 組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞鮮重中含量總是最多

D. 精瘦肉中含量最多的是蛋白質，組成蛋白質的20種氨基酸都能在體內合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過特定方法，科學家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉變成了類胚胎干細胞．有關分化的體細胞和類胚胎干細胞的描述，正確的是（ ）

A．類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞

B．分化的體細胞丟失了某些基因

C．二者功能有差異，但形態(tài)沒有差異

D．二者基因組相同，且表達的基因相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于細胞膜的功能（ ）

A．作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定，而且對生命的起源具有重要作用

B．細胞膜可以有效地控制物質的進出

C．將細胞內的代謝產物全都排出細胞外

D．細胞之間相互識別的信息交流功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種物質能順濃度梯度進出細胞膜，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質的磷脂雙層膜．這物質出入細胞膜的方式是（ ）

A. 自由擴散 B. 協(xié)助擴散

C. 主動運輸 D. 胞吞、胞吐

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